【推举】老师培训心得体会 4 篇老师培训心得体会 篇 1 12 月 6 日至 7 日，我和陈雁、赵娇老师在程园长的带领下到葫芦岛参加了由亿童幼教机构组织的’魅力老师精训营——葫芦岛市第三届骨干老师专业训练营’
此次培训活动有着严格的学习制度，又有着轻松的氛围；有着专业知识的讲解，又有着新颖独特的小游戏穿插其中
几位专家老师的讲座就像是一顿丰盛的大餐，从班级管理到环境创设，从老师礼仪到家长工作，每一项培训内容都贴合工作实际，每一堂讲座都让我们受益匪浅
一、班级管理篇 在倾听了梁静伟老师的讲座后，我对班级管理有了新的认识和感悟
给我印象最深刻的是那句：不要让你的管理方式成为定势
我到幼儿园工作已有 3 年的时间了，带了两批活泼可爱的孩子
这两批孩子虽说面孔不同，但班级的整体风格差不多，常规方面都有一些不足之处
反思一下自己的工作，原来是我的管理方式成为了定势，没有改变与创新
不同的孩子、不同的环境，怎能用同样的管理方式呢
通过这次培训，我想我会尝试改变，尝试创新，因材施教，让孩子们在最适合他们的愉快舒适的环境中学习与成长
二、老师礼仪篇 ’礼’即尊重，’仪’则是恰到好处的向别人表示尊重的形式
这个’恰到好处’是要有一定标准的
例如：微笑——八颗牙、眼睛笑、声音笑；站姿——头正、肩平臂垂、躯挺、并腿；问好——微笑颔首 15 度，声音柔和亲切…… 培训中，贾老师对这些细节一一做了讲解，并让大家亲身体验
因为幼儿老师每天都要和孩子、家长沟通，我们的着装装扮、言谈举止、待人接物等反映了自身的修养和品位，更是幼儿学习效仿的榜样
’学高为师，身正为范’,作为孩子们的启蒙老师，我们要用自己法律规范的行动来教育幼儿，做孩子们的好榜样
三、家长工作篇 在家长工作方面，我们与家长沟通时除了要掌握一定的礼仪之外，还要注意说话的技巧
在沟通沟通中了解家长的需求与关注点，并对此作出反馈
