云南省德宏州梁河县第一中学 2015 届高三语文一轮复习 注意仿写 防止 15 年高考杀个回马枪学案 一、高考链接（请注意题目上我给您图黑的要求，请标记出示例与答案相同部分，参看解题指导分析答案）1、步步高 P26（2011 年高考真题）仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同
（6 分）平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；平凡是苗圃，孕育着烂漫，只要你肯浇灌；平凡是细流，孕育着浩瀚，只要你肯积聚
【参考答案】生命是图画，意味着风景，只要你去涂抹；生命是乐章，意味着旋律，只要你去演奏；生命是诗行，意味着哲思，只要你去书写
【解析】一要选择有丰富的外延，能多角度设喻的话题，如“青春”“梦想”等；二要注意比喻的本体和喻体之间的相似性；三要注意句子的结构，尤其要把握好“必变的词”和“不变的词”
2、步步高 P26（2012·新课标全国卷）依照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同
(5 分) 梅花在冰天雪地的季节吐蕾，意在教导我们：学会坚强；昙花于万籁俱寂的深夜绽放，意在提醒我们：不要张扬
答案示例一：花瓣在生命旺盛的初夏凋零，意在教导我们：学会放下；树叶于五彩绚烂的深秋飘落，意在提醒我们：不要逞强
示例二：山泉在崎岖险峻的石缝叮咚，意在教导我们：学会快乐；青苔于阴暗潮湿的山下翠绿，意在提醒我们：不要放弃
【解题指南】仿句要求有显性和隐性两个层次，显性要求就是题干要求的句式和修辞，而隐性要求是“意谐”，即所描写的对象中心突出，语意通畅，内容健康
解答本题，首先要读懂示例，看拟人修辞，象征寓意，句式结构
至于自选话题，可以选取熟悉的，以便有话可说
【解析】本题考查仿写句子的能力
注意题干中“另写两句话” “拟人的修辞手法” “句式与示例相同”的要求
内容上，续写的句子要有象征寓意
二、掌握仿写的基本要求
