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云南省德宏州潞西市芒市中学2014-2015学年高中生物 4.4 群落的演替教案 新人教版必修3

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云南省德宏州潞西市芒市中学 2014-2015 学年高中生物 4.4 群落的演替教案 新人教版必修 3一、内容及其解析1.内容:群落的演替包括演替的类型和人类活动对群落演替的影响两部分。前者是指群落层次上分析生命系统的发展变化,后者是探究人类在这方面的作用。2.解析:教材通过“思考与讨论”和正文表述,一方面介绍群落演替的类型和演替的过程,另一方面是让学生分析生物与环境的相互作用。关于人类活动对演替的影响,主要让学生理解并关注人类活动影响群落演替的速度和方向,还有认同国家的相关政策。。二、目标及其解析目标:1、群落的演替过程2、人类活动对群落演替的影响。解析:1、阐明群落的演替过程。2、说明人类活动对群落演替的影响并关注我国实行退耕还林、还草、还湖、退牧还草的政策。三、教学问题诊断分析事实上,同学们对群落演替的现象并不陌生,只是没有建立起概念与现象之间的联系。学习时可以从熟悉的事例出发,如农村的同学对“弃耕农田上的演替” 有不少感性认识,城市的同学可通过一些录像资料的实例引发思考,要始终围绕着生物之间、生物与环境之间的联系与相互作用,以动态发展观对演替的过程和本质进行分析、思考。通过比较分析“发生在裸岩上的演替”与“弃耕农田上的演替”的共同点和不同点,理解“初生演替”与“次生演替”的概念和过程。从贴近生活经验的事例(如教科书中提供的“践踏对草地群落的影响”素材)入手,一分为二地看待人类活动对群落演替的影响。群落演替的内容,与《遗传与进化》模块中共同进化的内容也有着密切的联系。注意在学习过程中进行知识的迁移。四、教学过程设计(一)教学基本流程二、问题与例题1.群落演替的概念随着时间的推移,一个____________被另一个___________代替的过程,就叫做演替。群落的演替过程人类活动对群落演替的影响小结:关系问题:群落是不是固定不变的?例题 1: 下列关于群落的叙述中,正确的是( )A.群落一旦形成,是稳定不变的B.人类活动对群落没有任何影响C.随着时间的推移,一个群落可能被另一个群落代替D.在一个从来没有被植物覆盖的地面上,不可能有群落的演替2.群落演替的过程演替过程:裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段。例题一个湖泊经历了一系列演替阶段后,可以演变为一个森林。在演替过程中首先出现的是( )A.沼泽 B.湿地C.草原 D.森林3.群落演替的类型(1)初生演替是指在一个从来没有被_____...

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