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云南省德宏州潞西市芒市中学2014-2015学年高中物理 1.7 静电现象的应用教案 新人教版选修3-1

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1.7 静电现象的应用(一)内容及解析1、内容:本节主要介绍静电屏蔽的基本知识。2、解析:这一节要使学生知道静电屏蔽是指得出中的导体的自由电子在外电场作用下移动,在导体两端出现电荷,在导体内产生电场,导体内任一点的电场就是外电场与内电场的叠加,合场强为零。(二)目标及其解析 1、知道静电感应产生的原因。2、知道静电平衡状态及静电平衡下导体的特点。3、知道静电屏蔽及其应用。思考题 1 在什么条件下物体处于平衡状态?思考题 2 在静电感应中,是什么力使导体中的正、负电荷分开?电荷重新分布后,导体会发生什么样的想象呢?(三)教学问题诊断分析1、学生在学习知识过程中,合场强仍是学生的难点。2、如果导体放在点电荷形成的电场中学生会更困难。(四)、教学支持条件分析为了加强学生对这部分知识的学习,帮助学生克服在学习过程中可能遇到的障碍,本节课要对电场强度的叠加进行进行反复讲解练习。(五)、教学过程设计1、教学基本流程复习电场强度、电场线→本节学习要点→静电屏蔽现象→静电屏蔽现象产生的原因→练习、小结2、教学情景问题 1.什么是静电感应现象?设计意图:知道静电感应的实质问题 2 金属导体中的自由电荷是什么?设计意图:知道导体中有自由电子 问题 3 电场叠加遵循什么规律设计意图:电场叠加必须遵守平行四边形定则问题 4 静电屏蔽有哪些应用?设计意图:知道生活中的应用例 1 一个带电金属球,当它带的电量增加后(稳定),其内部场强( D )A.一定增强 B.一定减弱C.可能增强也可能减弱 D.不变【变式】导体自身带电处于静电平衡,下列说法中正 确的是( )A.导体内部场强是 0,所以电势也是 0B.电荷只分布在外表面,曲率半径小的地方场强大,所以电势高C.电荷只分布在外表面,电场线一定和外表面处处垂直D.以上说法均不正确例 2 长为 l 的金属棒原来不带电,现将一带电量为 q 的正电荷放在距棒左端 R 处,将一带电量为 q 的负点电荷放在距棒右端 R 处:如图所示,当达到静电平衡时,棒上感应电荷在棒内中点 O 处产生的电场强度的大小为___________方向 . 【变式】如图所示,长为 10 cm 的导体棒原来不带电,现将一带电量为 Q=8×10-10 C 的点电荷放在距棒左端 5 cm 处的 P点,达静电平衡后棒上感应电荷在棒内中点处产生的场强大小等于 ,方向 .设计意图:巩固导体内场强为零(六)目标检测1. 金箔验电器原来带有正电荷,现将某带电体靠近验电器时...

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