2.10 简单的逻辑电路（一）内容及解析1、内容：三种门电路的逻辑关系以及门电路的实际应用。2、解析：感受数字技术对现代生活的巨大改变；体验物理知识与实践的紧密联系。（二）目标及其解析 1、知道数字电路和模拟电路的概念，了解数字电路的优点。2、知道“与”门、“或”门以及“非”门电路的特征、逻辑关系及表示法。3、初步了解“与”门、“或”门以及“非”门电路在实际问题中的应用。（三）教学问题诊断分析学生比较难以理解和掌握门电路图。（四）、教学支持条件分析以实验教学为主体的媒体教学为辅的课堂教学模式；以对比教学为主线、联系生活实际为辅线开展课堂教学活动。（五）、教学过程设计举例子引入数字电路和模拟电路→门电路→ 真值表 →练习、小结2、教学情景1.按照输入和输出关系的不同，可以将基本的逻辑门电路分为“与”门、“或”门、“非”门等。（1）“与”门理解：当几个条件同时具备才能出现某一结果，这些条件与结果之间的关系称为“与”逻辑，具有这种逻辑的电路称为“与”门。符号：如图特点： ①当 A、B 输入都为“0”时，Y 输出为“0”；② 当 A 输入为“0”B 输出为“1”或 A 输入为“1”B 输出为“0”时，Y 输出为“0”；③ 当 A、B 输入都为“1”时，Y 输出为“1”。（2）“或”门理解：当几个条件中只要有一个或一个以上具备就能出现某一结果，则这些条件与结果之间的关系称为“或”逻辑，具有这种逻辑的电路称为“或”门。符号：如图特点： ①当 A、B 输入都为“0”时，Y 输出为“0”；② 当一个输入“0”另一个输入为“1”时，Y 输出为“1”；③ 当 A、B 输入都为“1”时，Y 输出为“1”。（3）“非”门理解：当一种结果出现时，另一种结果一定不出现。即输出 Y 是输入 A 的否定，这就是“非”逻辑，具有这种逻辑的电路称为“非”门。符号：如图特点： ①当 A 输入为“1”时，Y 输出为“0”；② 当 A 输入为“0”时，Y 输出为“1”.2.真值表真值表是包含各种可能性在内的逻辑关系表，它包括两部分，一部分是所有输入逻辑变量的各种可能组合；另一部分是相应的输出。右图是一种具有“与”逻辑功能的门电路。把开关接通记为 1,开关断开记为 0,灯亮记为1，灯灭记为 0,它的真值表为输入输出ABCY00000010010001101000101011001111例题：如图所示，试判断这是一个什么逻辑门电路。A、B、C 闭合时记“1”，断开时记“0”，Y 灯亮时记“1”，不两记“0”。试完成下面...
