云南省德宏州潞西市芒市中学 2014 年高中化学 第四章 第二节 富集在海水中的元素 氯导学案 新人教版必修 1一、教学目标：1、通过观察氯气，认识氯气的物理性质。 2、通过实验探究，掌握新制氯水和久置氯水的成分和性质。 3、通过实验探究，讨论，掌握 HClO 的性质。教学重点：1、新制氯水和久置氯水成分和性质的区别。 2、HClO 的的漂白性（氧化性）、不稳定性。教学难点：新制氯水和久置氯水成分和性质的区别。二、预习导学（一）、知识梳理1、观察氯气的颜色、状态归纳氯气的物理性质Cl2是一种_____色的气体，有 _____气味，有毒，能_____水，形成氯水，密度______。2、画出氯的原子结构示意图，观察原子结构。分析 Cl2的化学性质。 Cl 原子结构示意图 Cl-结构示意图 2Na +Cl2 ===== 2Fe + 3Cl2 ====Cu + Cl2=====小结 :加热或点燃时可与大多数金属（除 Au、Pt）化合，显________，把变价金属（如铁、铜等）氧化成___________。三、问题引领，知识探究（一）、氯气的性质问题 1、氯气的物理性质问题 2、氯气的化学性质（1）、与一些金属的反应（2）、与一些非金属的反应________点燃点燃点燃 H2在 Cl2中燃烧思考 1：烟和雾有什么区别？_____________________________________________________________________________。思考 2：燃烧一定要有氧气参加吗？燃烧的本质是什么？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。问题 3、实验探究氯水的性质，实验 4-4、4-5。实验操作实验现象结论Cl2+ H2O=====将有色布条放入稀盐酸中问题 4、实验探究氯水的成分。用新制的氯水进行下列实验，将可能发生的现象以及对现象的解释或离子方程式填入下表。实验现象解释或离子方程式现象化学方程式滴入 AgNO3溶液滴在蓝色石蕊试纸上将一小段 Mg 条放入氯水中问题 5、新制氯水的成分。方程式成分三分子：四离子：问题 6、实验探究久置氯水的成分。问题 7、讨论分析新制氯水和久置氯水中的粒子成分、归纳性质。新制氯水久置氯水成分颜色性质实验操作步骤现象方程式成分将有色纸条放入久置的氯水中，观察现象保存 【练习内化】1．下列关于氯水的叙述，正确的是(多选)( )A．新制氯水中只含 Cl2和 H2O 分子B．新制氯水可使紫色石蕊试纸先变红后褪色C．光照氯水有气泡逸出，该气体是 Cl2D...
