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云南省德宏州潞西市芒市中学高考化学一轮复习 第四节 氨 铵盐教学案

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云南省德宏州潞西市芒市中学高考化学一轮复习 第四节 氨 铵盐一、内容及其解析1.内容:氨气的实验室制法和铵根检验方法。了解氮的循环对自然界生态平衡的作用。2.解析:通过实验了解氨的性质和制法,联系实际了解氨的用途.本节课的重点是氨的性质和制法。二、目标及其解析1.目标(1)通过引导学生观察.分析实验的现象,培养学生观察和分析问题的能力。 (2)进一步让学生体会实验对认识和研究物质性质的重要性,培养创新精神。 (3)氨气的实验室制法和铵根检验方法。了解氮的循环对自然界生态平衡的作用。2.解析(1)通过分析实验的现象,使学生能更好的理解氨的性质;(2)联系实际让学生更好的了解氨的重要性及用途。三、教学问题诊断分析由于涉及到的方程式很多学生记忆起来有困难,教学中要引导学生理解记忆。四、教学支持条件分析为了帮助学生记忆有关方程式,本节课准备在实验操作的支持下,帮助学生建立知识网落,使学生能够更好更快的掌握有关知识。五、教学过程设计(一)教学基本流程预习导学问题 1、什么叫氮的固定?一、 氨的性质1、氨的物理性质问题 1.氨的物理性质如何? 氨的物理性质: 2.氨气的化学性质: (1)与水的反应问题 2.实验现象分析:实验体现氨气的什么性质 易溶于水 烧瓶中的溶液为什么会变红 氨溶于水显碱性 氨的性质氨盐的性质氨气的实验室制法小结1如果变红的原因是生成 OH-,那么 OH-来源于什么物质 NH3+H2O NH3.H2O NH4+ +OH - 思考交流:1、比较氨气、液氨、氨水、铵离子有什么区别?在氨水中存在哪些分子和离子?氨气、液氨、氨水、铵离子的比较色、态、味物质种类组成粒子主要化学性质氨气NH3液氨NH3氨水分 子 : NH3 、 H2O NH3·H2O离子:NH4+、OH-等氨水显弱碱性问题引领描述下列的实验(见附图)现象,并说明稀 H2SO4的性质,完成下述有关反应的离子方程式: 设计意图:巩固复习稀 H2SO4的性质。联系内化浓硫酸具有如下性质:A.酸性 B.强氧化性 C.难挥发性 D.吸水性 E.脱水性,下列实验或事实主要表现了浓硫酸的什么性质,将适当的序号填入括号中。(1)浓硫酸可作气体干燥剂。 ( ) (2)浓硫酸不能干燥氨气。 ( )(3)棉布上滴上浓硫酸出现破洞。 ( ) (4)浓硫酸不能干燥硫化氢。 ( )(5)浓硫酸可以干燥二氧化硫。 ( ) (6)浓硫酸可以制取氯化氢气体。 ( )(7)浓硫酸不能制取碘化氢。 ( ) (8)铁片投入浓硫酸中不溶解。 ( )(9)热...

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