中班美术优秀教案

中班美术优秀教案 中班美术优秀教案 1 活动目标： 1.尝试用橘皮、纸等材料制作花朵，进展剪、撕、贴等手工技能。 2.能发现不同花朵的特征，进展比较性观察的能力。 3.鼓舞幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。 4.会用它们大胆地进行艺术表现与制造，喜爱装饰。 活动准备： 1.活动室提前摆放菊花、一串红、鸡冠花供幼儿欣赏。 2.橘皮、毛线、皱纹纸、卡纸，剪刀，胶棒，已经画好枝叶的画纸等。 3.老师事先做好的一幅花朵。 活动过程： 1.观察菊花、一串红、鸡冠花等秋季开放的花。 (1)请幼儿认真观察活动室里摆放的菊花、一串红、鸡冠花，说说它们的颜色与形状有什么不同之处。 (2)引导幼儿再次观察并分辨三种花的主要特征，正确说出三种花的名称，像鸡冠的是鸡冠花，像糖葫芦一串串红红的是一串红，有很多花瓣并且花瓣卷卷的像人的卷发的是菊花。 (3)引导幼儿说出自己最喜爱的花的名称，并说说为什么喜爱? 2.引发幼儿制作花朵的兴趣，了解做花的基本材料和方法。 (1)老师出示事先做好的花朵引起幼儿的兴趣，并请幼儿观察老师做好的花朵，说一说是用什么材料做的，请幼儿猜想老师的制作方法。 (2)请幼儿说一说还可以用什么材料制作花朵。 (3)老师出示各种材料(橘皮、皱纹纸、毛线、卡纸等)，和幼儿共同讨论这些材料可以做什么，如何制作等。如皱纹纸可以做花的茎和叶子，可以用撕、剪、扭、画等方法改变皱纹纸。毛线做成各种花朵，主要采纳粘贴和缠绕等方法。 3.老师示范用橘皮制作菊花。 (1)将橘皮的蒂部作为花心，用剪刀将橘子皮由外向蒂部剪成条状，涂上胶水，贴到已画好的枝叶上方。 (2)提醒幼儿安全使用剪刀。 (3)粘贴时要注意花瓣的错落有致。 4.幼儿选择自己喜爱的操作材料，分组进行制作。 (1)橘皮制作菊花; (2)毛线制作花朵; (3)各种纸制作花朵。 5.老师巡回指导，提醒幼儿各种注意事项。 6.展示幼儿作品，幼儿互相欣赏。 教学反思： 作为老师要善于发现幼儿的不同特点，给予每一位幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积极的肯定，使他们获得成功的体验，感受到手工活动的乐趣，从而增强自信心。 中班美术优秀教案 2 活动目标： 1.在尝试运用粗细不同的笔作画中初步培育幼儿线描的兴趣。 2.初步尝试运用线条的粗细变化进行装饰，初步培育幼儿认真做事的习惯。 活动重难点：尝试运用线条的粗细变化进行装饰。 活动准备： 粗细不一的记号笔若干、8 的纸张若干、老师的范例 ...