吉林省东北师范大学附属中学 2015 春高中数学 1.1.1 构成空间几何体的元素学案 文 新人教 A 版必修 2④．一个平面长是 3 cm，宽 4 cm； （ ）⑤．两个平面重叠在一起，比一个平面厚； （ ）⑥．直线的平行移动一定形成平面； （ ）⑦．直线绕定直线旋转形成柱面； （ ）例 3。观察你的教室 （1）举例说明两条直线的位置关系 （2）举例说明直线与平面的位置关系（3）如何求天花板上一点到地板的距离？ （4）举例说明两个不重合平面的位置关系 （5）说明两相对墙面之间的距离。三、学生练习：练习 A四、小结：五、作业：1。手工作业 练习 B 2．下面关于平面的说法中正确的是（ ）A.平行四边形是一个平面； B.平面是有边界线的；C.平面有的厚有的薄； D.平面是无限延展的。3.下面关于空间的说法中正确的是（ ）A.一个点运动形成直线. B.直线平行移动形成平面或曲面。C.矩形上各点沿同一方向移动形成长方体. D.一个平面移动形成体。4.一条直线平行移动，生成的面一定是（ ）A.平面 B.曲面 C.平面或曲面 D.锥面5.三个平面最多可将空间分成几个部分（ ）A. 4 B. 6 C. 7 D. 8 6。 如图几何体为正方体 ABCD—A1B1C1D1 ，完成下面的填空： D1C1B1DCBAA1（1）直线 AB 与直线 C1D1 的位置关系是 （2）直线 AB 与直线 BC 的位置关系是 （3）直线 AB 与直线 C C1 的位置关系是 （4）直线 AB 与平面 A1B1C1D1 的位置关系是 （5）直线 AB 与平面 ABCD 的位置关系是 （6）直线 AB 与平面 BC C1 B1 的位置关系是 （7）平面 ABCD 与平面 A1B1C1D1 的位置关系是 （8）平面 ABCD 与平面 BC C1 B1 的位置关系是 7.取两张长方形的纸，根据下图分别演示两个平面的位置关系： ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
