"吉林省东北师范大学附属中学高中数学 1
4 算法案例-秦九韶算法与排序学案 文 新人教 A 版必修 3 "授课时间第 周 星期 第 节课型新授课主备课人刘百波学习目标1
用转化的数学思想方法理解秦九韶算法
掌握用秦九韶算法计算高次多项式的值
提高学生的逻辑思维能力
重点难点掌握秦九韶算法思想
秦九韶算法的步骤
学习过程与方法自主学习:认真自学课本 37-39,完成下列问题:求多项式 f(x)=x +x +x +x +x+1 当 x=5 的值
一个自然的做法:把 5 代入多项式 f(x),计算各项的值,然后把它们加起来,这时你一共做了__次乘法运算,__次加法运算
另 一 种 做 法 : 先 计 算 x 的 值 , 然 后 一 次 计 算 x ﹒x,( x ﹒x)﹒x,( (x﹒x)﹒x)﹒x 的值,这样每次都可以用上一次的结果,这时你用了__次乘法运算,__次加法运算
计算机适合乘法运算少的
合作探究:1
根据秦九韶算法能把多项式 f(x)=3x +4x +5x +6x +7x+1 改写成________________的形式
当 x=5 时求 f(x)的值_____
上题中需要__次乘法运算,__次加法运算
1达标检测:1
用秦九韶算法计算多项式 f(x)=3x +4x +5x +6x +7x +8x+1,当 x=4 时,需要做乘法和加法的次数分别是( )A 6,6 B 5,6 C 5,5 D 6,52
f(x)=3x +2x +x+4,则 f(10)等于( )A 3214 B 3210 C 2214 D 903
多项式 f(x)=10x +21x +5x +4x +3x +2x +3x +x+1,则 f(5)等于( ) A 28079706 B 28089706 C 28179706 D 28189706 4