四川省岳池县第一中学高中英语 Module2 Traffic Jam 第4课时学案 外研版必修4

Period 4: Grammar学习目标：1. 了解并能简单运用祈使句2. 了解祈使句的语法功能3. 利用例句归纳出语法规则学习重点：解并能简单运用祈使 句学习难点：利用例句归纳出语法规则课前预习使用说明与学法指导：1. 利用例句归纳出语法规则2. 15 分钟之内完成预习自测：观察下列从 Reading and Vocabulary 中选取的句子，体会祈使句的用法。①Simply raise your hand，and a taxi appears in no time.②If you get on a doubledecker bus，make sure you sit upstairs.[自我总结]表示 、 、 、劝告或号召的句子叫祈使句。祈使句的主语一般为 ，通常省略，谓语动词使用 ，句末用感叹号或句号。我的疑问：__________________________________________________________________________________________________________________________________________课内探究质疑探究：祈使句1．祈使句的肯定式：直接以动词原形或 do，be，let 等开头。Listen to me carefully.认真听我讲。Be careful！小心！Let me help you to carry the bag.让我帮你拎包。2．祈使句的否定式：在动词原形前加 Don't 或 Never。Don't be angry with me！别冲我发脾气！【提示】 Let's 型祈使句，其否定式也可用 Let's not...Let's not have a rest.咱们别休息了。Let's not sit here.我们不要坐在这儿了。3．祈使句的反意疑问句结构为：(1)否定祈使句＋will you；肯定祈使句＋will/won't you。Come here next Sunday，will/won't you?下周末来这里，可以吗？Don't tell it to anyone，will you？不要告诉其他人，可以吗？(2)若以 Let's 开头，附加疑问句常用 shall we；若以 Let us 开头，附加疑问句常用 will you。Let's have a rest，shall we？我们休息一会儿，好吗？Let us do it by ourselves，will you?让我们自己做，行吗？4．与祈使句有关的两个重要句型：1(1)“祈使句＋and＋陈述句”，此句型中，祈使句与陈述句表示的是一种顺承关系，连词 and 意为“那么”。Work harder，and you'll make it.再努力些，那么你就会成功了。(2)“祈使句＋or＋陈述句”，此句型中，祈使句与陈述句表示一种否定条件关系，or 意为“否则”。Tell me the truth，or you'll regret it.告诉我真相，否则你会后悔的。【提示】 (1)在上述两个句型中陈述句的时态往往使用一般将来...