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四川省岳池县第一中学高中英语 Module2 Traffic Jam 第4课时学案 外研版必修4

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Period 4: Grammar学习目标:1. 了解并能简单运用祈使句2. 了解祈使句的语法功能3. 利用例句归纳出语法规则学习重点:解并能简单运用祈使 句学习难点:利用例句归纳出语法规则课前预习使用说明与学法指导:1. 利用例句归纳出语法规则2. 15 分钟之内完成预习自测:观察下列从 Reading and Vocabulary 中选取的句子,体会祈使句的用法。①Simply raise your hand,and a taxi appears in no time.②If you get on a doubledecker bus,make sure you sit upstairs.[自我总结]表示 、 、 、劝告或号召的句子叫祈使句。祈使句的主语一般为 ,通常省略,谓语动词使用 ,句末用感叹号或句号。我的疑问:__________________________________________________________________________________________________________________________________________课内探究质疑探究:祈使句1.祈使句的肯定式:直接以动词原形或 do,be,let 等开头。Listen to me carefully.认真听我讲。Be careful!小心!Let me help you to carry the bag.让我帮你拎包。2.祈使句的否定式:在动词原形前加 Don't 或 Never。Don't be angry with me!别冲我发脾气!【提示】 Let's 型祈使句,其否定式也可用 Let's not...Let's not have a rest.咱们别休息了。Let's not sit here.我们不要坐在这儿了。3.祈使句的反意疑问句结构为:(1)否定祈使句+will you;肯定祈使句+will/won't you。Come here next Sunday,will/won't you?下周末来这里,可以吗?Don't tell it to anyone,will you?不要告诉其他人,可以吗?(2)若以 Let's 开头,附加疑问句常用 shall we;若以 Let us 开头,附加疑问句常用 will you。Let's have a rest,shall we?我们休息一会儿,好吗?Let us do it by ourselves,will you?让我们自己做,行吗?4.与祈使句有关的两个重要句型:1(1)“祈使句+and+陈述句”,此句型中,祈使句与陈述句表示的是一种顺承关系,连词 and 意为“那么”。Work harder,and you'll make it.再努力些,那么你就会成功了。(2)“祈使句+or+陈述句”,此句型中,祈使句与陈述句表示一种否定条件关系,or 意为“否则”。Tell me the truth,or you'll regret it.告诉我真相,否则你会后悔的。【提示】 (1)在上述两个句型中陈述句的时态往往使用一般将来...

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