山东省2012高中英语 Unit1 Friendship二教案 新人教版必修1

山东省郯城三中 2012 高一英语教案：Unit1 Friendship 二（新人教版必修 1）一、教学内容：Pre-reading; Reading and comprehending (pp. 2-3)二、教学目标：1．能力目标在本节课结束时，学生能够简单介绍主人公安妮所生活的时代背景以及她的悲惨遭遇，能根据提示复述课文部分内容。简单描述人物由于环境变化而造成的思想感情的变化。在同学和教师的帮助下正确理解结构较为复杂的句子。初步掌握 skimming 和 scanning 两种阅读技能，找出关键信息，并能在教师帮助下归纳阅读篇章中心。2． 目标语言重点词汇和短语Netherlands, German, outdoors, thunder, entirely, power, curtain, dusty, go through, set down, a series of, on purpose, in order to, at dusk, face to face, no longer难句（非本单元重点的句型只要求理解，不要求加以运用）I wonder if it’s because I haven’t been able to be outdoors for so long that I’ve grown so crazy about everything to do with nature.I can well remember that there was a time when a deep blue sky, the song of the birds, moonlight and flowers could never have kept me spellbound.For example, one evening when it was so warm, I stayed awake on purpose until half past eleven in order to have a good look at the moon by myself.It was the first time in a year and a half that I’d seen the night face to face …3. 文化目标了解二战时期纳粹德国迫害犹太人的历史以及犹太人的悲惨命运。通过阅读《安妮日记》体会作者在处于恶劣生活环境之下渴望友谊、朋友、大自然的心境，保持乐观的人生态度，更加珍惜和平和稳定带来的幸福生活。 三、教学步骤：步骤一 读前 Pre-reading1． 让学生观察阅读部分的标题和两幅插图，猜测阅读篇章的内容。2． 引导学生观察阅读部分的编排，了解它由几个部分组成，这几个部分分别讲述什么内容。3．选一两个小组汇报自己搜集的背景资料，简单介绍二战期间德国纳粹对犹太人的暴行和犹太人的悲惨处境，之后教师做补充。设计意图：让学生猜阅读篇章的内容，是在阅读前设置信息沟，激发学生阅读的欲望；让学生先了解课文的编排，避免学生在阅读时产生混乱的感觉。读前...