天津市宝坻区大白庄高级中学 2013-2014 学年高中地理 3
3 地理信息系统的应用学案 新人教版必修 3【学习目标】：GIS 的基本构成、基本功能，理解 GIS 在城市管理中的作用 【教学过程】一、地理信息系统1、GIS 概念： 2、功能：3、工作流程：4、构成： （其中 是核心）二：GIS 可以解决的四类基本问题1、与 的基本问题
信息空间表达的功能，回答以下两个问题：（1）对象（地物）
（2）哪些地方符合
举例 2、 分析：举例 3、 问题：即揭示 关系
举例 GIS 由许多图层组成，每图层都表示不同的地理因素，它们之间的空间关系的融合表示了各因素 之间的相互关系
例：三层数据：交通、人口密度、商业网点分布
通过图层的融合可以看出三者之间的关系，其用途：决策 的布局
4、 问题：利用数据及已掌握的 建立模型，就可以模拟某个 地方如 时将出现的结果
即回答：如果……将如何
高程与被淹没地区的关系 温室效应与海平面上涨的 关系
三：GIS 在城市管理中的应用城市管理中的应用所起作用 常见案例课堂练习1
能在很短的时间内获得全面资料的技术( )A
遥感技术 B
地理信息技术 C
全球定位技术 D
电子通信技术2
通过地图、遥感图像、野外考察等获得数据的 GIS 技术程序是( )A
数据处理 B
地理信息系统的简要技术程序是( )A 信息源→数据处理→数据库→空间分析→表达 B 信息源→空间分析→数据处理→数据库→表达C 信息源→空间分析→数据库→数据处理→表达 D 信息源→数据库→数据处理→空间分析→表达4
比传统地图高明的是，地理信息系统能通过了解某地物随时间变化的过程，分析该地物的( )A
发展趋势 B
地理位置的变化 C
区位特征 D
寻求两点之间最短、最快或景点最多的路径等可借助于（ ）A
遥感系统 B
