天津市宝坻区大白庄高级中学 2013-2014 学年高中地理 大气运动（第二课时）学案 新人教版必修 1教学目标：分析风的受力条件二、大气运动——热力环流和风的形成过程1、热力环流2、风的产生原因及受力情况分析（1）风的形成过程（2）风的受力情况分析① 水平气压梯度力——形成风的直接原因方向： ；大小： ；② 水平地转偏向力——只改变风向，不改变风速方向：与风的运动方向 ，北半球 偏、南半球 偏；③ 摩擦力——既改变风向， 又改变风速 方向：与运动方向 ，可以 风速 （3）近地面的风受力情况:最终结果:图示：（4）高空中的风受力情况最终结果图示：练习：1．读下图，完成下列要求。（1）在等压线图中 A 点处，绘出近地面的形成风向和受力100610081010(hPa)太阳辐射 ——风根本原因直接原因情况（北半球）。（2）一般摩擦力的影响可 达离地面 1500 米左右的高度，在这个范围内 的风向 等压线。摩擦力愈大，风向与等压线之间的夹角 。（3）越往高空，风向与等压线之间的夹角 。（4）风速随高度增加而 。2．读右图，完成下列要求。（1）在图上画出有摩擦力时，A 点空气匀速运动的方向。（2）回答：F1是 力，它与 方向 ；F2是 力，它与 方向 ；F3是 力，它与 方向 。3．右面四图中昼夜温差最小的是( )右图是大气对地面的保温作用示意图，据图回答 4～5 题。4．图中太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射的数字代号按顺序依次是 ( )A．①②③④ B．③④②①C．④③②① D．②③④①5．在晚秋或寒冬，用人造烟幕来防御霜冻原理是 ( )A. 增强太阳短波辐射 B．增强大气逆辐射作用 C．增强大气对太阳辐射的散射作用D．增强大气对太阳辐射的反射作用6.读气温日变化曲线图，回答下列问题。(1)A、B 两条曲线中，表示阴天时的气温曲线是 。(2)白天阴天，气温比晴天时较 ，原因是：(3)夜晚阴天，气温比晴天时较 ，原因是：【小结】完成练习册（二）F 3F 1F 2A
