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四川省岳池县第一中学高中数学 2.2.2用样本的数字特征估计总体的数字特征学案 新人教A版必修3

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四川省岳池县第一中学高中数学必修三学案:2.2.2 用样本的数字特征估计总体的数字特征 学习目标 1.正确理解样本数据标准差的意义和 作用,学会计算数据的标准差。2.能根据实际问题的需要合理地选取样本,从样本数据中提取基本的数字特征(如平均数、标准差),并做出合理的解释。3.会用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征。 学习过程 一、课前准备1.预习众数、中位数、平均数的概念。2.标准差、方差的概念。(1).数据的离散程度可用极差、 、 来描述.样本方差描述了一组数据围绕平均数波动的大小.一般地,设样本的数据为,样本的平均数为,则定义 ,表示方差。(2).为了得到以样本数据的单位表示的波动幅度,通常要求出样本方差的算术平方根= ,表示样本标准差。不要漏写单位。3.如何从频率分布直方图中估计众数、中位数、平均数呢?① 众数: 。② 中位数: 。 ③ 平均数: 。二、新课导学※ 探索新知新知 1:众数、中位数、平均数(1)众数:一组数据中重复出现次数最多的数称为这组数的众数.(2)中位数:把一组数据按从小到大的顺序排列,把处于最中间位置的那个数称为这组数据的中位数.① 当数据个数为奇数时,中位数是按从小到大的顺序排列中间的那个数.② 当数据个数为偶数时,中位数是按从小到大的顺序排列的最中间两个数的两个数的平均数.(3)平均数:如果有 n 个数,那么叫这 n 个数的平均数.新知 2:标准差、方差1.标准差考察样本数据的分散程度的大小,最常用的统计量是标准差。标准差是样本数据到平均数的一种平均距离,一般用 s 表示。 样本数据的标准差的算法:①算出样本数据的平均数。②算出每个样本数据与样本③算出②中的平方。④ 算出③中 n 个平方数的平均数,即为样本方差。⑤算出④中平均数的算术平方根,,即为样本标准差。其计算公式为:显然,标准差较大,数据的离散程度较大;标准差较小,数据的离散程度较小。思考:标准差的取值范围是什么?标准差为 0 的样本数据有什么特点?1.从标准差的定义和计算公式都可以得出:。当时,意味着所有的样本数据都等于样本平均数。2.方差从数学的角度考虑,人们有时用标准差的平方 s2(即方差)来代替标准差,作为测量样本数据分散程度的工具:在刻画样本数据的分散程度上,方差和标准差是一样的,但在解决实际问题时,一般多采用标准差。※ 典型例题例 1 甲乙二人参加某体育项目训练,近期的五次测试成绩得分情况如图.(1)分别求出...

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