做“四有”老师心得体会：秉承信念，仁爱无限 在教育的路上，我们是一群追逐者；在成长的路上，我们是一群学习者
时代给予我们新的责任与使命
近日我仔细学习了 xx在北师大的讲话内容，他指出，老师第一位是传道，并提出了“四有”好老师的标准
作为一名老师，我们应该对自己提出更高的要求，努力使自己成为一个有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的人
一、做一名有理想信念老师
“老师是平凡的、朴素的人”，坚定的信念意味着老师肩负着国家使命和社会责任，有了这样的信念，才能够给学生传播民族梦想的正能量
要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动提倡社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田、转化为日常行为，增强学生的价值推断能力、价值选择能力、价值塑造能力，引领学生健康成长
二、 做一名有道德情操的老师
“正如总书记指出的：好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生
”老师不仅要传授知识，更要以身作则，给学生们树立正确的价值观
明辨是非、曲直、善恶、义利、得失是一个老师应当为学生起到的表率
要有道德情操，必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子
“师者，人之模范也
” “师以德为本，育人品当先”
老师作为人类文明的传播者，更应该注意为人师表，严格要求自己，从思想作风到生活作风，从言行到举止，从心灵到外表，都要作净化社会风气的表率
作为老师，要根据“四有”标准审视自己，先“立己德”后“树人德”，既培育学生成才，也培育学生成人，将教书育人作为老师安身立命的根本
三、 做一名有扎实学识老师
老师不能只满足于师生之间“一桶水和一碗水”的知识传授关系，一定要培育学生的创新意识和创新能力
扎实的知识功底、过硬的教学
