六年级上学期的音乐教学计划范文 音乐是动听的歌声、优美的乐曲、漂亮的鲜花，流淌的小河，世间一切美好的东西都可以用音乐来表现，同时喜、怒、哀、乐也都将用音乐去渲染
很庆幸我是把音乐带给孩子们的使者
一、基本情况分析 1、本册教材分析：六年级的学生已经掌握一定的音乐知识，对音乐书上的二声部歌曲能基本唱出
这学期需要注重听音、创煸练习
欣赏时重点让学生感受音乐的特点通过各种乐器的音色、力度的表现来感受音乐的内容、情绪和情感的进展，达到感性欣赏和理性欣赏的统一
2、学生知识能力学习习惯分析：六年级学生对音乐知识的掌握比较扎实，识谱能力也较强，能在老师的引导下进行两声部的合唱，但是对歌曲的声音统一、音准节奏的把握还存在一定问题
针对学生喜爱流行音乐的现象，及时讨论学生音乐学习心理，对教学内容进行拓展，增强音乐教育实效性
二、教学内容： 1、歌唱部分： 本学期根据教学大纲的要求，注意培育学生正确的发声、演唱方法，防止喊歌；让学生学习正确的唱歌姿势、清楚的咬字吐字方法
教学中抓住重难点，演唱时要注意音准、节奏和正确的情绪
唱歌的技能技巧、培育学生学唱二声部合唱、轮唱、独唱、小组唱等
（1）在气息的控制下，逐步扩展高音
（2）运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感
（3）唱保持音时，声音要饱满
（4）学习二声部合唱，注意音量的均衡，音色的协调
2、基本知识部分： （1）、认识变音记号：升记号、还原记号，知道其作用
（2）、理解 3/8、6/8 拍号的含义
懂得六拍子的强弱规律，学习其指挥图式
（3）、学习三连音，切分音；认识速度标记；认识保持音记号
3、欣赏部分： 上好欣赏课，通过欣赏，扩大学生的视野，以音乐的艺术形象有力地感染和鼓舞学生
好欣赏课的同时，仔细介绍民族乐器的“吹管乐器”和“打击乐器”，提高学生的民族自尊心和自豪感
在欣赏方面，大多数学生图个喧闹，而对
