关于公开课心得体会 公开课心得体会 11 月 29 日上午，学校组织了每半年一次的公开课。每次听优秀的老师们作公开课，都毕恭毕敬地倾听，唯恐漏掉哪一个环节。这次也不例外，听三位老师有声有色的课堂，何尝不是一种享受呢!三位老师讲课都各有千秋，下面我就这三节课谈谈我的一些体会： (一)首先，我说说韩秀敏智障班的语文课。 学校一直在提学科整合，最初我觉得有点难度，但是听了今日韩老师的语文课，我觉得这方面做得非常顺畅自然。她把律动和音乐有机的结合起来，使得语文课生动活泼，学生的积极性完全调动起来。 第二，小小智慧树运用到课堂。基于智障孩子多动爱说的的特点，智慧树让孩子们充分展示了自己。 第三，韩老师形成了自己固有的教学模式。我特别欣赏她课前让学生和老师打招呼的环节，听着那稚嫩的童音韩老师，您好!我突然觉得原来智障孩子也是那么可爱! 第四，课堂评价独特新颖。孩子们的照片出现在电视上，而且在做着各种各样活动，可爱宝宝、进步宝宝、聪慧宝宝，不同层次的学生给予了不同的评价。 第五，教学方法灵活多样。卡片的高低，控制音量的大小;逐步延长句式，让不同层次的学生都有所提高;游戏猜猜猜寻找生字，寓教于乐。 (二)郭红娟老师的听障班语文。 首先，我们说听障班主要还是知识教学为主，老师要把握教材，有效组织教学，教学生一些语文学习的方法。郭老师课前的知识积累让我感触颇深，语文这门学科要从小培育学生积累语言、运用语言的能力，孩子们通过用雪组词，产生很多联想，不但拓宽了学生的思维，而且积累了许多的词汇。 第二，多种形式的朗读。这节课采纳了指名读、领读大声读、默读等多种形式，使学生能正确、流利的朗读课文。 第三，通过多媒体欣赏图片、地图展示、播放视频，突破了教学中的难点。遥远的天山、盛开的雪莲花，都是学生感到陌生的事物，老师让学生欣赏图片，不但认识了天山、雪莲，还获得了美的享受。观看天安门壮观的升旗仪式，并且和我校的升旗仪式对比，使得学生很好的理解了壮观一词。 第四，教学生活化。文中的小男孩、小女孩都想走出家乡去看看外面的世界，通过这个主题让学生认识自己的家乡平泉，搜集一些漂亮家乡平泉的图片，激发孩子们热爱自己家乡的思想感情。 (三)刘艳霞老师的微机课。 首先，我想说：我真的很佩服刘老师!刘老师就是我学习的楷模。她对待工作极其认真负责，而且无论教哪门学科都干得非常出色! 第二，学生学的专业知识丰富。这节课刘老师给我...
