关于第一学期数学教研组的工作总结 春的耕耘是富有挑战性的，是艰辛的；秋的收获是丰硕的，是有意义的，它总让我们倍感欣慰，很快，一个紧张、充实、有序、奋进的一学期又将要结束了回顾这一学期以来的工作，我们数学教研组在校领导的正确部署下，在全体组员的共同努力奋斗下，总的感受是辛苦而又欢乐的
下面我就从以下几个方面来总结： 一．坚持理论学习 老师假如不学习，教研活动就会成为“无本之木，无源之水”
为加强修养，提高素养，我们仔细学习了各种教学理论，学习新课标精神，学习学科刊物，了解教研改信息
善学才能善研，善研才能善教，已成为全组老师的共识
不光如此，我们还注意用教学理论指导教学实践，仔细撰写论文
二、课前仔细写教案，课后及时反思
开学初，我们在第一次集体教研时，重申了教案的各个环节，也谈到了复备和课后反思的目的和重要性
在这次教案检查时，我欣喜地发现大多数老师课课有反思，而且老师们可以从多角度进行反思，如如何改进教学的落实效果；学生的独特见解；作业中的典型错误；授课中遇到的新问题以及课堂教学的闪光点等
三．积极参加和开展教研活动
我们每学期初教研活动有计划，学期末教研活动有总结
为了改革课堂结构和教学方法
提高老师的课堂教学水平，提高课堂教学效益，我们坚持开展听、评、说课活动，且把这个活动做为一个重要的教研活动
我组老师十分重视听评课活动，听课前仔细备课，听课时仔细记录，听课后积极评课
如教学内容安排是否恰当
难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透，是否符合素养教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯、全面的评论、探讨
听评课活动促进了教学水平的提高，尤其是加速年青老师的成长
不断的在磨砺中提高自己
四、改进教学手段，提高课堂教学效益
为了提高学生的学习兴趣，同时提高课堂的效率，老师们常常利用多媒体技术进行教学，运用投影仪或多媒体课件
