关于英语老师述职报告关于英语老师述职报告 篇 1 XXX，女，19XX 年 X 月出生。xxxx 年本科毕业于湖北师范学院外语系，xxxx 年 7 月走上工作岗位。任教于湖北师范学院附中。参加工作以来，我一直坚持党的四项基本原则，并积极向党组织靠拢，在**年我郑重向党组织递交了入党申请书，在教学中贯彻执行党在新时期关于素养教育的方针政策，着力于培育学生的创新能力，教书育人齐头并进，在工作中，不怕困难，勇挑重担，敢于创新，总结经验，在教育教学方面取得了一定的成绩。 一、教学方面 我参加工作的这几年，为了提高教学水平，首先，我积极参加省、市及学校的继续教育培训，不断追踪教育科研信息；其次，常与大学老师保持联系，从网上浏览各地的信息，了解本学科的教育、教学动态、学习相关的教育教学问题，与其他老师一道完成相应的课题讨论；再次，还利用工作之余讨论教学法、现代教育理论。我在教学中实行了如下的一些措施和方法： 1、灵活英语教学。 我十分注重教学技巧，讲究教学艺术，注重口语交际和学生求异思维，创新能力的培育；我十分注重学生学习兴趣的培育，树立学生自信和勇气，让学生成为学习主体让学生学得轻轻松松，老师教得自然；我十分关注教改动态，并大胆实行教改实验，摸索出“英语教学既要扣住课本，又要跳出课本，既要抓住课堂，又要跳出课堂”的教学模式，英语教学由繁到简，由难到易，深化浅出，灵活易懂。我的英语课成为英语老师争着听、争着学的示范课教学效果有口皆碑，受到学校领导、同事和家长好评。 2、探究讨论新教法，新课型，全面提高学生的英语素养。 英语课的工具性特点决定了这一门学科靠死记硬背是学不好的，它体现的并不完全是你学了多少单词，而是一种英语综合能力的全面提高。在这种教学理念的促使下我不断的探究、尝试新的教法、新的课型着重培育学生的英语逻辑思维能力。从教的几年来我不间断的探究里一些新的教学思路和方法如 30 秒活动，对错猜想活动，讲故事，解决实际问题，阅读理解的做题技巧沈式代入法等。这些生动有趣的课型的开展，不仅是课堂内容的有益补充，更是激起了同学们对英语这门学科的热爱。实践证明，学生很喜爱上这样的课，这也是我以后继续探究、努力的方向。 3、多形式英语教学，提高英语课堂教学的效益。 注重教法改革，不断探究英语教学规律，大胆尝试新的教学方法，开展了情趣英语教学方法，求异思维教学法交际教学法等一系列英语教学新法，激发学生兴趣，...
