2025 年甘肃高校老师教育学复习资料资料教育学复习资料 一、填空题 1、美国高等教育史上威斯康星思想的提出，把社会服务作为大学的重要职能。 2、古代西方教育中，“七艺”是指文法、修辞学、辩证法（逻辑）、算数、几何学、天文学和音乐理论。 3、1810 年德国教育家洪堡创建柏林大学，他提出了两条基本原则： 教学与科研相统一的原则和学术自由原则。 4、高等学校服务社会的主要形式有：教学服务、科技服务、信息服务、装备服务。 5、美国高校学位制度有四个层次：学士或协士学位、学士学位、硕士学位、博士学位。 6、我国高等学校目前分三个能级，即本科生教育与讨论生教育并重，教学科研兼顾的重点院校，以本科教育为主的和以培育应用性、技术性人才为主的一般院校和专科院校。 7、中世纪大学主要围绕文学、法学、神学、医学四科来组织教育教学活动。 8、在中世纪，高等教育的概念可以直接用大学教育来指代。 9、到 19 世纪后半期，高等教育的形式有了新的变化，国际上出现了中等后教育和第三级教育等新的高等教育概念。 10、现代大学的三大职能是人才培育、科学讨论和社会服务。 11、《莫雷尔法案》的颁布，增地学院的建立给美国高等教育带来了 1 一场革命。 12、美国学者伯顿—克拉克把宏观高等教育系统概括为 4 种基本类型：单一公立系统、单一机构部门，单一公立系统、多重机构部门，多重公立系统、多重机构部门，私立和公立系统、多重机构部门。 13、当前世界各国高等教育宏观管理体制有 3 种模式，他们分别是，中央集权型、权力分散型和集权与分散结合型。 14、宏观高等教育结构主要包括：层次结构、科类结构、形式结构、能级结构、地域结构和管理体制结构。 15、高校师生关系主要有 3 种形式，他们分别是:教育关系、心理关系、道德关系。 16、高校教学的过程组织由如下环节组成，他们分别是：课堂教学，实验课教学、社会实践、毕业设计论文。 17、从认识的主题和客体来看，课程可分为学科课程和经验课程；从分科型或综合型的观点看，课程可分为学科并列课程和中心课程。从层次结构上看，课程可分为公共基础课程、专业基础课程和专业课程，从形式上看课程可分为必修课程、限选课程和选修课程。 18、课堂教学的基本环节包括备课、上课和课后总结。 19、为了改革德国的高等教育，洪堡提出了两条基本原则第一教学与科研相统一的原则，第二大学自治和学术自由原则。 二辨析题 1、进展科学是现代化高校的根...
