第一课 第二框 关于世界观的学说1．识记：哲学、世界观、方法论的含义；理解：哲学与世界观、方法论、具体科学的关系；运用：运用哲学和具体科学的关系原理，说明哲学可以为具体科学提供世界观和方法论的指导
2．积极讨论、踊跃展示、大胆质疑，通过对哲学与世界观、方法论、具体科学三对关系的分析，培养辩证思维能力
通过对身边生活事例、哲学故事、哲学家观点的感悟，培养分析问题的能力
3．热情投入，高效学习，激发自觉树立科学世界观、自觉增强哲学修养的热情
增强我们以哲学为指导，学好具体知识的自觉性
能够在哲学与具体科学关系的分析中，培养提高学生辩证思维能力
【使用说明与方法指导】1．利用自习前 15 分钟预习教材
根据学案在课本上标注出重要知识，勾画关键词，重视理解
2．利用自习剩余时间，独立完成“预习案”中的“自主探究”题目和“探究案”、“训练案”中的相关题目
必须牢记的知识点：哲学是关于世界观的学说
哲学是世界观和方法论的统一
哲学与具体科学的关系
预 习 案一、教材助读：自主学习自主探究本框题的主要内容是讲什么是哲学
重点：哲学是世界观和方法论的统一、哲学与具体科学的关系
难点：哲学是关于世界观的学说
（一）哲学是系统化理论化的世界观（哲学与世界观、方法论）1、判断下列哪些属于世界观
人往高处走，水往低处流 B
人类社会在曲折中前进 √ C
上帝创造了一切 √ D
一切事物都是变化发展的 √ E
张三是一名爱学习的好学生 F
地球是方的1、哲学与世界观：（1）世界观的含义（2）哲学与世界观的关系2、世界观与方法论：（1）方法论的含义（2）世界观与方法论的关系：（二）哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结（哲学与具体科学）1、哲学与具体知识的区别 2、哲学与具体科学的联系【特别提示】①世界观是人类特有的，人人都有世界观
②哲学是系统化、理论化的世界观，并非是世界观的总和
