山东省乐陵市第一中学 2015 届高三数学 第 14 周 二项式定理学案 【学习目标】1
能用计数原理证明二项式定理
会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题.【重点、难点】用二项式定理解决问题.【自主学习】1.二项式定理(1)二项式定理: (2)通项公式: ,它表示第 项;(3)二项式系数:二项展开式中各项的系数为 2.二项式系数的性质(1)每一行的两端都是 1,其余每个数都等于它“肩”上两个数的和.即 C=1,C=1,C= (2)每一行中,与首末两端“等距离”的两个数相等.即 C= (3)二项式的幂指数 n 是偶数,那么其展开式中间一项 的二项式系数最大,最大值为 ;如果 n为奇数,那么其展开式中间两项 与 的二项式系数最大,最大值为 或 (4)各二项式系数和:C+C+C+…+C= ,C+C+C+…=C+C+C+…= 【自我检测】1、(1)Can-rbr 是(a+b)n 的展开式中的第 r 项( )(2)二项展开式中,系数最大的项为中间一项或中间两项( )(3)(a+b)n 的展开式中某一项的二项式系数与 a,b 无关( )(4)(a+b)n 某项的系数是该项中非字母因数部分,包括符号等,与该项的二项式系数不同( )2、(x+2)8 的展开式中 x6 的系数是( )3、若(3x-1)7=a7x7+a6x6+…+a1x+a0,则 a7+a6+…+a1 的值为________.4、6 的二项展开式中的常数项为________.5、 若 8 的展开式中,x4 的系数为 7,则实数 a=________
5 的展开式中各项系数的和为 2,则该展开式中常数项为________
【合作探究】考向 1 通项公式及其应用【例 1】 (1)(2013·浙江高考)设二项式,,的展开式中常数项为 A,则 A=________
(2)(2013·课标全国卷Ⅱ)已知(1+ax)(1