第一单元 文化与生活重点难点(高考考点梳理)：第一课 文化与社会＋综合探究活动：聚集文化竞争力文化的内涵与特点、文化的形式、文化的社会作用、文化与经济、政治的关系、文化与综合国力。 第二课 文化对人的影响文化对人影响的表现和特点、文化塑造人生（丰富精神世界、促进全面发展） 第一课 文化与社会 第一框题 体味文化自主学习篇读书摘要 自我检测 落实“双基” 预习达标1、文化现象 不在， 不在，不同的区域，有不同的 环境，也有不同的 环境，呈现出各自 的色彩。 2、文化的内涵 （1）含义：从本质上看，文化是相对于政治、经济而言的人类全部 和 ，属于 范畴。（2）内容：从范围上看，文化既包括 、 、 等意识形态部分，又包括 和 等非意识形态的部分。（3）文化的形式 思想、 、信念、 、 、教育 、文学 等都属于文化 (静态）人们进行文化 、 、 的过程，都是文化活动。（动态）（4）文化的特点第一，文化是人类社会 的现象，是人们 的产物。（从产生看）第二，每个所具有的文化素养，是通过对 ，特别是通过参与 ，接受 而逐步培养出来的。 （从人们文化素养的形成看）第三，人们的精神活动离不开 ， 精神产品离不开 。（从文化的载体看） 4·文化的作用（1）文化作为一种 ，能够在人们 、 的过程中转化为 ，对社会发展产生深刻的影响。（2）这种影响不仅表现在 的成长过程中，而且表现在 的历史中。 （从影响的对象来看）而从影响的后果来看，文化的影响作用具有双重性。教材第 10 页 合作交流篇 师生互动 释疑解惑 拓展思维 明辨是非 1·怎样理解文化的内涵？把握文化概念，注意三点：从本质上看，文化属于精神范畴 ①文化是一种精神活动。文化活动与经济活动、政治活动最本质的区别在于它是精神活动。②文化包括人类所创造的全部精神产品。如文字作品、音乐、舞蹈、美术作品等。从范围（内容）上看，文化有意识形态与非意识形态之分。意识形态文化具有鲜明的阶级性，而非意识形态文化则没有阶级性。 从形式上看，文化形式丰富。既包括静态文化，也包括动态文化。(2)广义的“文化”指人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。 (3)狭义的“文化”指文学艺术和科学知识，或指人们受教育的程度。 (4)“文化生活”中的“文化”是指发展中国特色社会主义文化中的“文化”，其实质是指“社会主义精神文明”。 （教材97页，这一文化主要具有以下基特征：科...
