山东省淄博市淄川般阳中学 2014 高中数学《1.1.2 圆柱、圆锥、圆台、球及简单组合体的结构特征》导学案 新人教 A 版必修 2课题：学习目标：1. 感受空间实物及模型，增强学生的直观感知；2. 能根据几何结构特征对空间物体进行分类；3. 能概述圆柱、圆锥、圆台台体、球的结构特征；4. 能描述一些简单组合体的结构.学习过程：【学情调查 情境导入】 ①__________________叫多面体,___________________________________________________叫旋转体.② 棱柱的几何性质：_______是对应边平行的全等多边形，侧面都是________，侧棱____且____，平行于底面的截面是与_____全等的多边形；棱锥的几何性质：侧面都是______，平行于底面的截面与底面_____，其相似比等于____________.【问题展示 合作探究】探究 1：圆柱的结构特征 探究 2：圆锥的结构特征 探究 3：圆台的结构特征 探究 4：球的结构特征 探究 5：简单组合体的结构特征问题：矿泉水塑料瓶由哪些几何体构成？灯管呢？例 1、 将下列几何体按结构特征分类填空：⑴集装箱⑵运油车的油罐⑶排球⑷羽毛球⑸魔方⑹金字塔⑺三棱镜⑻滤纸卷成的漏斗⑼量筒⑽量杯⑾地球 ⑿一桶方便面⒀一个四棱锥形的建筑物被飓风挂走了一个顶，剩下的上底面与地面平行；① 棱柱结构特征的有________________________；② 棱锥结构特征的有________________________；③ 圆柱结构特征的有________________________；④ 圆锥结构特征的有________________________；⑤ 棱台结构特征的有________________________；⑥ 圆台结构特征的有________________________；⑦ 球的结构特征的有________________________；⑧ 简单组合体______________________________.例 2、如图，长方体被截去一部分，其中 EH‖,剩下的几何体是什么?截去的几何体是什么? 【达标训练 巩固提升】1. 三边长分别为 3、4、5，绕着其中一边旋转得到圆锥，对所有可能描述 不对的是（ ）. A.是底面半径 3 的圆锥 B.是底面半径为 4 的圆锥C.是底面半径 5 的圆锥 D.是母线长为 5 的圆锥2. 下列命题中正确的是（ ）.A.直角三角形绕一边旋转得到的旋转体是圆锥B.夹在圆柱的两个平行截面间的几何体是旋转体C.圆锥截去一个小圆锥后剩余部分是圆台D.通过圆台侧面上一点,有无数条母线3. 一个球内有一内接长方体,其长、宽、高分别为 5、4、3，则球的直径为（ ）A. B. C. D.4. 已知，ABCD 为等腰梯形，两...
