山东省泰安市肥城市第三中学 2014 年高中生物 5
4 能量之源一光与光合作用（1）学案 新人教版必修 1一、预习目标预习“绿叶中色素的提取和分离”实验，初步把握实验原理、目的要求、材料用具和方法步骤
二、预习内容绿叶中色素的提取和分离实验1．实验原理：绿叶中的色素不止一种，不溶于水，但可以溶于 ，所以可以用 来溶解提取色素
它们在层析液中 不同，在滤纸上的扩散 也就不同，这样，在滤纸上可将各种色素分离开
这种分离色素的方法叫 法
2．目的要求 （1）
3．材料用具 新鲜的绿色叶片(如菠菜叶片)
干燥的定性滤纸，棉塞、试管架，小试管，小烧杯，研钵，玻璃漏斗，尼龙布，毛细吸管，剪刀，培养皿盖，药勺，量筒(10mL)
无水乙醇， ，二氧化硅，碳酸钙
4．实验步骤：(1)提取色素称取绿叶→剪碎→ → ，得到滤液
研磨时要在研钵中放入少许 和
(2)制备滤纸条如何制备
(3)画滤液细线画线的要求是
(4)分离色素将适量的层析液倒入试管中，将 轻轻插入层析夜中，随后用 塞紧试管口
也可用小烧杯代替试管，用 盖住小烧杯
5．观察和记录：三、提出疑惑同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中疑惑点疑惑内容课内探究学案一、学习目标1．说出绿叶中色素的种类和作用
2．说出叶绿体的结构和功能
3．正确使用实验器材，完成“绿叶中色素的提取和分离”的实验操作
学习重难点：说出叶绿体中色素种类及作用
二、学习过程(一)捕获光能的色素1探究一：绿叶中有哪些色素呢
2．方法步骤：(1)研磨时放入少量二氧化硅和碳酸钙的目的分别是什么
(2)滤纸条为什么要剪去两个角
(3)为什么要重复画滤液细线
如果只画一次会怎么样呢
(4)为什么滤液细线不能触及层析液
如果接触了又会怎么样呢
(5)滤纸条上出现了几条色素带，其排列顺序怎样
