第 一 节 化 学 实 验 基 本 方 法 （ 第 二 课 时 ） 新 人 教版 必 修 1一、学习目标1 ．知识与技能目标1.食盐提纯基本操作。2.常用离子的检验方法。2 ．过程与方法目标：初步学会物质检验分离和提纯的基本实验技巧。3 ．情感态度与价值观目标：加强对化学实验的体验，获得对实验科学方法的正确认识。二、学习重难点；过滤与蒸发三、教学过程一、学情调查 、情景导入二、问题展示、 合作探究（1 ）过滤——适于固液混合物的分离：(1) 主要仪器： 、烧杯、 、铁架台、滤纸等。(2) 简易装置图 （3 ）在进行过滤操作时要注意以下几个问题：过滤时，将滤纸折叠好放入漏斗，加少量 ，使滤纸紧贴 。滤纸边缘应略 漏斗边缘，加入漏斗中液体的液面应略 滤纸的边缘。向漏斗中倾倒液体时，烧杯的尖嘴应与 接触；玻璃棒的底端应和过滤器的 轻轻接触；漏斗颈的末端应与 相接触。以上就是平常所说的“一贴”“二低”“三靠”。（2 ）蒸发蒸发——适于分离溶于溶剂中的溶质：(1) 主要仪器： 、 、酒精灯、玻璃棒。（2 ）图二(3) 在进行蒸发操作时要注意以下几个问题：a.在加热蒸发过程中，应用 不断搅拌，防止由于 造成液滴飞溅；b.加热到蒸发皿中剩余 时（出现较多晶体）时应停止加热，用余热蒸干； c.热的蒸发皿应用 取下，不能直接放在 上，以免烫坏实验台或遇上 引起蒸发皿破裂。如果确要立即放在实验台上，则要垫在 上。三、达标训练，巩固提升问题讨论: 除去粗盐中可溶性杂质:(1) 粗盐的成分：主要为NaCl、并有CaCl2 、MgCl2 以及Na2SO4 等。(2) 除杂试剂及反应原理：阅读课本中的溶解性表，填写下列空格：加入试剂杂质化学方程式NaOH溶液BaCl2溶液Na2CO3溶液盐酸（3 ）问题讨论：（1 ）除溶液中的硫酸根离子能否改用硝酸钡溶液？除MgCl2 时能否用KOH ？除CaCl2 时能否用K2CO3溶液？（2 ）为除去溶液中的杂质，所加试剂应是过量的，过量的氯化钡是怎样除去的？（3 ）过量的氢氧化钠、碳酸钠又是怎样除去的？写出有关的化学方程式。（4 ）过滤操作是在哪一个环节进行？（4 ）结论：滴加试剂的顺序可以是.（1 ） 。（2 ） 。（3） 。四、知识梳理、归纳总结A1. 下列混合物能用过滤法分离的是（）A.汽油和水 B.食盐和蔗糖 C.泥沙和食盐 D.铜粉和铝粉2.进行过滤操作应选用的一组仪器是（）A.玻璃棒、滤纸、烧瓶、漏斗、铁架台 B.滤纸、烧杯、试管夹、漏斗、玻璃棒C.漏斗、...
