第 一 节 化 学 实 验 基 本 方 法 （ 第 二 课 时 ） 新 人 教版 必 修 1一、学习目标1 ．知识与技能目标1
食盐提纯基本操作
常用离子的检验方法
2 ．过程与方法目标：初步学会物质检验分离和提纯的基本实验技巧
3 ．情感态度与价值观目标：加强对化学实验的体验，获得对实验科学方法的正确认识
二、学习重难点；过滤与蒸发三、教学过程一、学情调查 、情景导入二、问题展示、 合作探究（1 ）过滤——适于固液混合物的分离：(1) 主要仪器： 、烧杯、 、铁架台、滤纸等
(2) 简易装置图 （3 ）在进行过滤操作时要注意以下几个问题：过滤时，将滤纸折叠好放入漏斗，加少量 ，使滤纸紧贴
滤纸边缘应略 漏斗边缘，加入漏斗中液体的液面应略 滤纸的边缘
向漏斗中倾倒液体时，烧杯的尖嘴应与 接触；玻璃棒的底端应和过滤器的 轻轻接触；漏斗颈的末端应与 相接触
以上就是平常所说的“一贴”“二低”“三靠”
（2 ）蒸发蒸发——适于分离溶于溶剂中的溶质：(1) 主要仪器： 、 、酒精灯、玻璃棒
（2 ）图二(3) 在进行蒸发操作时要注意以下几个问题：a
在加热蒸发过程中，应用 不断搅拌，防止由于 造成液滴飞溅；b
加热到蒸发皿中剩余 时（出现较多晶体）时应停止加热，用余热蒸干； c
热的蒸发皿应用 取下，不能直接放在 上，以免烫坏实验台或遇上 引起蒸发皿破裂
如果确要立即放在实验台上，则要垫在 上
三、达标训练，巩固提升问题讨论: 除去粗盐中可溶性杂质:(1) 粗盐的成分：主要为NaCl、并有CaCl2 、MgCl2 以及Na2SO4 等
(2) 除杂试剂及反应原理：阅读课本中的溶解性表，填写下列空格：加入试剂杂质化学方程式NaOH溶液BaCl2溶液Na2CO3溶液盐酸（3 ）问题讨论：（1 ）除溶液中的硫酸根离子能否改用硝酸钡溶液
除MgCl2 时能否用KOH
除CaCl2
