山东省泰安市肥城市第三中学 2014 年高中物理 7
2《分子的热运动》复习学案 新人教版选修 3-3学习内容学习目标:1、了解扩散现象是由于分子的热运动产生的
2、知道什么是布朗运动,理解布朗运动产生的原因
教学重点:1、了解什么是扩散现象
2、知道什么是布朗运动
教学难点:布朗运动的所见与结论之间的关系学习指导即时感悟【回顾﹒预习】1
一根钢棒很难被压缩,也很难被拉伸,是因为分子间存在着_________
把一块糖放进一杯水中,过些时间糖块不见了,杯子里的水变甜了,我们把这种现象叫做_______,这种现象说明_______________
长期堆放煤的墙角,在地面和墙内有相当厚的一层会变成黑色,用分子动理论的观点解释,这是一种_______现象
当红墨水分别滴入冷水和热水中时,可以看到热水变色比冷水变色快,这说明温度越高,水中大量分子无规则运动_________
分子直径大约是_______ m,当分子间的距离_______时,作用力表现为斥力,当分子间的距离_______时,作用力表现为引力,当分子间的距离_________时,作用力十分微弱,可以忽略不计
“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”
这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗,写春晴天暖,鸟语花香的山村美景,对于前一句,从物理学的角度可以理解为:花朵分泌的芳香油分子_______________加快,说明当时周边气温突然_______
【自主 合作 探究】探究一、扩散现象学生观察两个实验:1
将盛有二氧化氮的集气瓶与另一集气瓶竖直方向对口接触 ,看到二氧化氮气体从下面的瓶子慢慢扩展到上面瓶内
在一烧杯的水中,滴入几滴红墨水后,红墨水在水中逐渐扩展
【问】:这两个实验属于什么物理现象
它说明了什么
【问】举例说明在固体之间也会存在扩散现象
【问】扩散的快慢与什么因素有关
演示实验:同时将红