山东省泰安市肥城市第三中学 2014 年高中物理 7.3 功率复习学案 新人教版必修 2学习内容学 习 指 导即时感悟学习目标：1．理解功率的概念2．知道功率的定义和定义式，能够使用公式解答有关的问题3．区别理解额定功率、实际功率和最大功率学习重点： 功率的物理意义及计算学习难点： 机车启动问题．注 意 反 思最 后 是 否达到目标使用说明：1、用 20 分钟的时间阅读教材 P60-62 至少两遍，用双色笔画出重点知识、疑惑点和易错点。2、用 25 分钟的时间分层做完导学案，记下疑惑点。3、注意各层的要求（二颗星只要求 AB 层做，三颗星只要求 A 层做，其余全做）。【回顾﹒预习】1、 什么是功？功的两个必要因素是什么？2、功的计算公式是什么？功的单位？3.某同学参加大扫除，负责提水。试分析在以下的过程中，他对水桶是否有做功。(1)提水沿楼梯走到二楼；(2)提水沿走廊走到教室门口；(3)提水在门口站一会儿。疑惑点疑惑内容【自主﹒合作﹒探究】探究一、功率思考：分析两台不同起重机的做功情况一台起重机在 1 分钟 内把 1 吨的货物提到预定的高度，另一台起重机在 30 秒 内把 1 吨的货物提到相同的高度（起重机的拉力相同）。引申：哪一个做功快？如何比较做功的快慢？ 1、 定义2、公式3、物理意义4、功率是（ ）量5、功率的单位探究二 额定功率和实际功率 自我完成，回顾预习。引入新知，探索新知同 组 异 质共 同 探 讨互相帮助。1、额定功率：是指机器正常工作时的最大输出功率，也就是机器铭牌上的标称值． 2、实际功率：是指机器在工作中实际输出的功率 3、机器不一定在额定功率下工作，机器正常工作时实际功率总是小于或等于额定功率，机器只能在短暂时间内实际功率略大于额定功率，但不允许长时间超过额定功率. 说明：在日常生活中，我们经常说某台机器的功率，或某物体做功的功率），实际上是指某个力对物体做功的功率。不是合力的功率。 思考：汽车的功率指哪个力做功功率？起重机吊起货物的功率呢？这些力的功率都是恒定的吗探究三 平均功率和瞬时功率 1、平均功率：2、瞬时功率：3、应用4、推导功率与速度的关系讨论：如何由 P＝F v cosα 求平均功率和瞬时功率？思考：对公式 P＝F v cosα 的思考： 1、当 P 一定时，F 和 v 有什么关系？2、当 F 一定时，P 和 v 有什么关系？3、当 v 一定时，F 和 P 有什么关系？ 4、为什么汽车上坡时速度要比在平地...
