山东省泰安市肥城市第三中学高中地理 学用地理统计图学案学案 鲁教版必修 2学习指导即时感悟【学习目标】1. 掌握柱状图、折线图、饼状图、扇形图的判读方法。 2. 了解金字塔图的组成和结构、用途、掌握其判读方法。3. 掌握三角形统计图的判读方法，了解四边形统计图的判读方法。4、学会图文转化的分析方法【学习重点】人口统计图的分析和判读【教学难点】1、人口年龄结构金子塔图的判读和应用2、三角形统计图的判读与分析【预习内容】请同学们认真阅读教材 P25-P27 内容及相关图表，注意以下问题：1、常见的人口统计图主要有哪些？2、利用地理统计图的作用？3、读图 1-4-1，哪一个洲的人口数最多？是多少？哪一个洲的人口数最少？是多少？4、读图 1-4-5，哪一大洲人口自然增长率最高？哪一大洲人口自然增长率最低？试分析其原因。5、读图 1-4-6，从图中可以获得哪些信息？6、人口年龄结构金字塔图表示方法、特征？7、解读复杂的地理统 计图 三角坐标图 平面正三角坐标图由一个等边三角形构成，判读时，需要把握以下几个关键点：①因为是构成图，所以图中数据只表示相对量，即“比重”或“比例”；②各构成要素所占比重的总和必须是 100%，而不可能大于或小于 100%；③这种图的构成要素只有三项，而不像其他构成图的要素可以任意增减；④三项要素在数轴上的比例由低到高方向一致，即均按顺时针或逆时针由 0 到 100%。下面以“判断下图中 F 点三种产业所占比重”为例，说明读取三角坐标图的方法。判读方法：读图名读坐标图例3、读数据4 、 分 析 数据5 、 图 表（图图)转换方法一：①过 F 点作底边(第一产业)的平行线，与两腰相交于 M、N两点，读取数值时，只能读取右侧 N 点与第二产业相交点的数值，即能读取第二产业的值约为 25%。②以第二产业为底边，过 F 点作第二产业的平行线，与两腰相交于 O、P 两点，此时能读取第三产业的值约为 46%。③同理可得第一产业的值约为 29%。 课上展示自学效果，比一比谁学习效率高！【自主、合作、探究】探究一：读课本 17 页根据 1-3-3 中的数据资料：设计一幅“人口分布与海拔”的关系统计图探究二： 读下列 A、B、C 三幅人口年龄结构金字塔图，从结构上看，出现了某些年龄组人口比例突变等明显的不规则状态，猜测这些地区人口变化的原因。 探究三：中国不同年龄段人口比重 三角形 统计图（A 点表示我国不AABBCC同年龄段人口构成） 我国 0—14 岁年...
