山东省泰安市岱岳区徂徕镇第一中学高中政治必修四第十二课第二框《价值判断与价值选择》学案教学目标1
价值判断、价值选择含义2
价值判断与价值选择特点
价值判断与价值选择特点学习过程一．复习提问1
价值观的导向作用
2、理解人的价值是什么
如何评价人的价值
二．讲授新课阅读教材 99-101 完成下列填空1、自觉遵循社会发展的客观规律（1）价值判断是指人们对事物 作出的判断
（2）价值选择是在 的基础上作出的
（3）要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须 ，走历史的必由之路
（4）价值判断和价值选择会因 的变化而不同
这就是价值判断和价值选择的 特征
课堂练习1． 奥地利科学家马克斯·舒施尼发明了塑料袋，这在当时无异于一场科技革命，但在塑料袋百岁“诞辰”纪念日，它竟然被评为 21 世纪人类“最糟糕的发明”
从一场科技革命到“最糟糕的发明”说明了( )A．价值判断和价值选择具有社会历史性 B．价值判断和价值选择具有阶级性C．事物的性质具有不稳定性D．人们的认识具有反复性、多样性2．“忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的 景色都没有什么感受；贩卖矿物的商人只看到矿物的商业价值，而看不到矿物的美和特征，他没有矿物学的感觉
”马克思的这段话说明( )A．穷人和商人们缺少审美观念 B．美因人而异C．社会地位和需要的不同，导致人们的价值判断和价值选择不同D．对同一事物的认识，不同的人不可能有相同的认识3．右边漫画《关注民生》的哲学寓意是( ) A．社会发展的客观规律是价值判断的依据B．价值观是人生的重要向导C．人民群众的利益是最高的价值标准D．价值选择往往因人而异4．“在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻，5 年归国路，10 年两弹成
”他说“我姓钱，但我不爱钱”
科学家钱学森不仅为中国国防尖端科技作出了巨大贡献，也给中国留下了宝贵的精神财富
钱学森的事迹
