山东省泰安市岱岳区徂徕镇第一中学高中政治必修四第十二课第一框《价值与价值观》学案教学目标1、识记价值和价值观的基本含义；价值观的导向作用。2、理解人的价值是什么？如何评价人的价值。3、运用所学知识及相关哲学原理，分析物的价值和人的价值的不同，加深对人的价值的理解。讨论分析为什么对一个人的 评价要看他的奉献，而不是索取了多少；评价一个人的价值的大小，要看他对社会、为人民奉献了多少，而不是为自己捞取了多少。教学重点学习过程一．复习提问1. 生产力与生产关系的关系2. 社会发展的总趋势及实现方式3. 人民群众的原理及方法论二．讲授新课阅读教材 96-98 完成下列填空(一)人的价值1. 哲 学 意 义 上 的 价 值 : 一 事 物 对 主 体 的 ________ 意 义 . 即 一 事 物 所 具 有 的 能 够 满 足 _____ 需要的属性和功能.2.人的价值:人的价值就在于_______价值,就在于对社会的______和_______,即通过自己的活动满足自己所属的社会.他人以及自己的______.人既是价值的______者,又是价值的_________者.人通过自己 的活动,付出了心血和_____,满足了社会和他人的需要,同时自己也获得相应的劳动_______,得到了社会对自己______的承认,从而实现了______的满足.3.对一个人的价值的评价:主要看他的________.评价一个人的价值大小,就要看他为_______,为________贡献了什么(二)价值观的导向作用1.价值观的含义:人们在认识各种_____事物价值的基础上,会形成对事物价值的______看法和______观点,这就是价值观.2.价值观作为一种__________,对社会存在具有重大的___________,对人们的行为具有重要的驱动.制约和______作用.价值观的导向作用表现为(1)价值观对人们______世界和_______世界的活动具有重要的导向作用.一方面,价值不同,人们对事物的认识和_____就不同.另一方面,价值观影响着人们改造世界的活动(对人的生存方式和生活方式的影响)(2)价值观对______道路的选择具有重的导向作用.一个人走什么样的人生_____,选择什么样的生活______,都是在一定世界观和价值观的指导下进行的.3.我们倡导社会主义的集体主义价值观:这一价值观主张______利益与______利益在______利益基础上的辩证统一.(1)它强调集体利益即__________的共同利益_____个人利益(2)它不排斥_____利益,而是重视和发展个人的_____利益,强调发挥集体中每个成员的_____性和______性,并使之成为推动整个国家.民族进步的_____.课堂练习2．长...
