山东省泰安市肥城市第三中学高二地理 世界地理 减灾防灾复习导学案【学习目标】（1）了解防灾减灾的涵义理解减灾防灾的重要作用（2）了解国际关注的减灾防灾的重点，减灾项目及减灾战略（3）知道人类减灾防灾的主要措施【重点、难点】人类减灾防灾的主要措施自主学习1．阅读教材 P72—73 内，了解：（1）减灾防灾的涵义： （2）核心是 2．如何实现减灾目标① ② ③ 3．减灾防灾的重要作用有① ② 4．减灾防灾工作的重要原则① ② 5．读图 4-1-4“减灾系统工程框图”，该图说明了 在减灾工作中起着重要作用，体现了减灾系统工程的复杂性。6．材料：一次地震两种结果：1994 年 9 月，台湾海峡南部发生了 7.3 级地震，福建、广东沿海有700 多人地震时慌乱拥挤而受伤，且多为中小学生。但在离震中较近的 福建漳州部分学校，老师指挥 学生们沉着避震，无一人伤亡。结合以上材料和教材 P74 内容，归纳总结：（1）减灾防灾中个人行为的基本原则是什么？ （2）以图 4-1-5 为例说明如何保持健康的 心态？ （3）如何才能采取正确的行动？ 学习指导即时感悟学生用 15 分钟完成自主学习，对于疑惑点用红色笔勾画出来。7．看图 4-1-6 和图 4-1-7，说出：IDNDR 图标代表： ISDR 图标代表： 合作探究：一、（2012 安徽卷文综 34．）根据材料和图 13，结合所学知识，回答下列问题。材料一 近些年，“千湖之省”湖北针对省情，夯实农业发展基础，调整产业结构，优化产业布局，推动区域协调发展。（1）描述图中两个 I 区的区位特点，并分别分析其耕地面积变化的主要原因。（10 分）（2）针对图示区域洪涝灾害隐患，列举宜采取的主要措施。（10分）二、 图 12 为 1969-2008 年山西省长治市寒潮发生总次数等直线图。课前学生用 20 分钟独立完成合作探究读图回答问题（1）指出该区域寒潮发生总次数的空间分布特征，并说明该特征形成的主要影响因素。（2）当地菜农在寒潮来之前，常采用浇水的方法来防御寒潮对蔬菜的冻害，其中的原理是什么？当堂达标：【自然灾害与防治】读图，完成下列要求。下图示意美国本土飓风、地震灾害的空间分布。 (1）判断甲、乙自然灾害的种类并说明判断的依据。（6 分） (2）说明为防范上述灾害应采取的措施。（4 分）拓展延伸：回忆归纳学过的自然灾害的防御和治理措施【参考答案】：【自主学习】：（看看书，能学会）略【合作探究】：（议一议，能解决）合作探究一.(1)Ⅰ 区分别...
