山东省泰安市肥城市第三中学高一数学人教 A 版必修 2 学案:2
3 直线与平面垂直的性质学案学习内容即时感悟【回顾·预习】复习 1:①什么是二面角
什么是二面角的平面角
②当两个平面所成的二面角____________时,这两个平面互相垂直
复习 2:两个平面垂直的判定定理是____________复习 3:①垂直于同一直线的两条直线的位置关系是____________;②垂直于同一平面的两个平面的位置关系是___________
【自主·合作·探究】探究:直线与平面垂直的性质定理问题 1:东升汇景酒店门口竖着三根旗杆,它们与地面的位置关系如何
你感觉它们之间的位置关系又是什么样的
问题 2:如图 12-1,长方体的四条棱、、和与底面是什么关系
它们之间又是什么关系
图 12-1反思:由以上两个问题,你得出了什么结论
自己能试着证明吗
和其它同学讨论讨论,看看难在哪里
问题 3、已知直线平面,直线平面,a,b 一定平行吗
MDA1C1B1CBA新知:直线与平面垂直的性质定理 三种语言刻画反思:这个定理揭示了什么
设直线 a,b 分别在正方体 ABCD—A′B′C′D′中两个不同的平面内,欲使 b∥a,a、b 应满足什么条件
【典型例题】例1 、 如 图 , 直 三 棱 柱中 ,, 侧 棱, 侧 面的两条对角线交于点,的中点为,求证:平面例 2、在三棱锥中,,,若是的中点,试确定上点的位置,使得
【当堂达标】1、71 页练习 1、23 、 直 线, 直 线,且∥,则___
4、平面外不共线的三点到的距离都相等,则正确的结论是( )
平面必平行于 B
平面必垂直于 C
平面必与相交 D
存在的一条中位线平行于或在内【反思·提升】1
直线与平面垂直的性质定理及应用;2
“平行”与“垂直”关系的相互转化
【拓展·延伸】1、若表示直线,表示平面,下列条件