山东省泰安市肥城市第三中学高二语文“字形”复习学案复习目标:1、 了解字形致误的类型;2、 掌握字形复习和解题的方法。复习重点:掌握字形复习和解题的方法。复习过程一、 回顾预习(一)、考点释要 本考点对知识能力的基本要求是正确书写汉字,包括不写错字、别字,不写繁写字、非规范的简化字。当然,由于计算机处理的局限,高考只考别字的辨析。( 二)、要点梳理 别字类型: 1、形近致误: 修茸(葺); 膏盲(肓);肆(肄)业;赢(羸)弱; 鬼鬼崇崇(祟祟);如火如茶(荼) 2、音近致误: 反应(映)意见;礼上(尚)往来;手(首)屈一指; 再接再厉(厉);纷至踏(沓)来;一愁(筹)莫展 3、义近致误: 坠(堕)胎;略(掠)夺;弱不经(禁)风; 遗(贻)笑大方;串(穿)插;哀(唉)声叹气 4、偏旁同化致误:按(安)排;编缉(辑);脉膊(搏);脉胳(络); 沤(呕)心沥血;满脸绉(皱)纹(三)、解题指导 1、 以义为纲,据义别形 形随义定,是汉字的基 本特点,要辨析字形正误,一切当从字的意义下手、考虑。在这里,我想提供两个据义别形的技巧: ① 字形结构分析法。汉字当中,有若干是形声字、会意字、指事字等,它们的表意性很强。剖析字形特点,或者说是剖析汉字的造字方法,推知汉字的意义,从而为我们辨析别字提供了有利的条件。如 1997 年全国高考卷字形题,考查过“贪赃枉法”、“脱颖而出”等成语。在试题上,“赃”和 “颖”分别写学 习指导注 意目标 ,心 中有数。在 复习 的基 础上 ,完 成下 列题目。1成了“脏”和“颍”。分析一下他们的结构,就不难看出后者是别字。脏,从“月”(肉),指身体内部器官。赃,从“贝”,古代曾用贝壳作货币,所以,用“贝”作形旁的字,本义一般与财物有关。“贪赃枉法”的意思是贪污受贿、违反法纪,因此应写作“赃”。颍,从“水”,指颍河。颖,从“禾”,指禾穗的芒尖。“脱~”本指禾穗的芒尖透过布囊显露出来,后比喻人的才华全部得到了显示,所以只能写作“颖”。 ② 词语结构分析法。现代汉语中有不少联合式的词语,对这类词,可根据前后位置的关 系,推知相对应的字词的词义,从而帮助我们辨析字形。如“纷至踏(沓)来”(1997 年全国高考卷),这是联合式词组,“至”与“来”相对,同义;那么,与“纷”相对的怎么会是“踏”呢?又如“惹事(是)生非”等。 2、 多用排除法。 3、 不能望文生义。 如“礼上(尚)...