山东省泰安市肥城市第三中学高二语文“字音”复习学案学习目标：1、依据课程标准，了解《考试说明》对此项考查的要求。2、通过分析高考试题，寻求规律，掌握考查的重点。3、了解字音致误的类型；4、掌握备考方法，夯实基础。学习重点：通过高考试题,了解汉字字音的特点，寻求高考试题规律，掌握考查的重点学习难点：误读类型 学习方法：讲练结合，注重积累。复习过程一、回顾预习1、了解《考试大纲》对字音的要求一、《考试大纲》对字音的要求“识记现代汉语普通话常用字的字音”能力层级为 A 级（识记）我们应作如下理解：1、只考“识记”，不要求拼写，侧重识别、记忆、判定字音的正确与否。2、考查标准是“普通话常用字”，是指在日常生活交往中使用频率较高，而又易于出错的一些字。考查现代汉语中的常见常用字音，一般以《现代汉语常用字表》及《普通话异读词审查表》为命题依据。常用字共 2500 个，次常用字 1000 个。二、自主、合作、探究A、高考“字音”的考查类型考点 1：多音字【例题】下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（ ）A．校对/校正 角逐/钩心斗角 参加/参差不齐B．湖泊/淡泊 铜臭/乳臭未干 毒蛇/虚与委蛇C．宝藏/矿藏 呼吁/长吁短叹 曾祖/曾经沧海D．熨帖/熨烫 着落/不着边际 慰藉/声名狼藉考点 2：同音字【要点解说】同音字的考查主要是鉴别音同而形不同的字的读音，常常是“一音多字”的形式，一般声母韵母相同但声调不同的字的读音。对于同音字，要随时留意它们经常和什么字在一起搭配使用，表示什么意思，如“部署”“布置”“刻苦”“克服”，注意了搭配习惯就不会混淆了。【例题】下列词语中加点的字，读音完全相同的一组是（ ）A．围剿 侥幸 角色 矫枉过正B．拂拭 嗜好 卜筮 恃才傲物C．绚烂 殉职 徇私 瘦骨嶙峋学 习指导注 意目标 ，心 中有数。在 复习 的基 础上 ，完 成下 列题目。独 立完成。 1D．宾客 嫔妃 濒危 五彩缤纷考点 3：形声 字【要点解说】汉字是形、音、义的结合体。从形体看，汉字可以分为两大类，一类是独体字，一类是合体字。独体字就是只有一个组成部分的字，像“人、手、口”等。合体字则是由两个或两个以上的部分组合而成的，像“江、打、花”等。大部分合体字都属于形声字。据统计，现代汉字中有 90％都属于形声字。组成形声字的两个部分，一部分表示字的意义，叫形旁（也叫义符）；另一个部分表示字的读音，叫声旁（也叫音符）。同一...
