山东省泰安市肥城市第三中学高二语文《荆轲》（第一课时）复习学案【学习目标】1．熟读文本，把握文意，了解荆轲的性格特点。2．鉴赏文本中的场面描写及细节描写的艺术魅力。【学习重点】基础知识【学习难点】故事情节一、回顾预习虏赵王（ ） 樊於期（ ）拊心（ ）戮没（ ）骨髓（ ） 刎（ ）揕其胸（ ）变徵( ) 濡缕（ ）被八创（ ） 箕踞（ ）偏袒扼腕（ ） 惶急（ ）二、自主、合作、探究查找资料，介绍一下本文的时代背景。理解刺秦的必要性。概括全文的结构：注意语言要简单。三、当堂达标指出下列句子中的通假字，并说出其含义：吾曩者目摄之 荆轲嘿而逃去 祸必不振矣 北购于单于 学习指导注意目标，心中有数。认 真 查 找资料1 心惛然 太子送至门，戒曰 其意不厌 莫敢合从 使悉反诸侯侵地 秦王必说见臣 右手揕其匈 此臣之日夜切齿腐心也 请辞决矣 燕王诚振怖大王之威 荆轲奉樊於期头函 图穷而匕首见 卒起不意 四、反思提升 查找资料，介绍一下你所了解的中国古代四大刺客。五、拓展延伸1、根据你的文学及史学积累，请分别指出古人与今人对荆轲的评价。并能谈出自己的想法。要求：二百字以上。基础知识，要 掌 握 牢固。通读文章，分 析 文 章情节。组 织 好 答案，畅所欲言2
