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山东省泰安市肥城市第三中学2013-2014学年高一通用技术 4.1 材料学案

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材料学习内容学习指导即时感悟学习目标:学习重点: 重点是理解材料性能的含义。学习难点: 难点是对材料性能的理解和实际运用中的妥当把握。【回顾﹒预习】按照材料的来源不同可将其分为____________、_____________、__________三种类型。天然材料是指__________________________________________。如:__________合成材料是指__________________________________________。如:__________混合材料是指_____________ _____________________________。如:__________【自主﹒合作﹒探究】材料的性能分为____________、_____________、__________三种类型。材料的几种基本物理性能:1、强度指_______________________________________________的能力。•抗压强度:_____________________的能力•抗拉强度:_____________________的能力•抗弯强度:_____________________能力•抗剪强度:_____________________的能力2、弹性指____________________________________________________的能力。(注)改变材料形状结构也可获得较好的弹性。3、韧性指______________________________的能力。自我完成,回顾知识。了解新知引入新知,探索新知1【当堂达标】1、下列属于混合材料的是( ) A、胶合板 B、玻璃 C、木材 D、塑料2、在我校进行拔河比赛之前,选择比赛用绳的时候,对用绳的技术要求主要体现在对其( )的要求上。A、抗压强度 B、抗拉强度 C、抗弯强度 D、抗剪强度3、生产常用的安全帽一般应经过什么试验。( )A、高温 B、低温 C、弯曲 D、冲击4、钢筋混凝土梁比无钢筋的水泥梁的( )强度更强 A、抗弯 B、抗压 C、抗拉 D、抗剪5、国家体育场的主体建筑选材最理想的应该是 ( ) A、钢材强度大 B、铝合金韧性好 C、木材绿色材料 D、钢筋混泥土技术成熟6、自行车的辐条,一端穿在轴盘上,另一端拧在穿过轮圈的空心螺纹上,由辐条在工作中的承受力是( ) A、拉力 B、压力 C、弯曲力 D、扭转力【反思﹒提升】本节课你学到的最重要的新知识: 本节课你在运用旧知识时又出现的错误: 【作业】我们每一位同学家中都做了不同程度的装修。在你们家装修的过程中都用到了哪些材料,它们分别属于什么材料,使用这些材料的好处是什么? 总结知识分析题目、总结方法2【拓展﹒延伸】【试一试】请按要求把生活中的物品填在对应的图表内。材料性能物品名称需要较高的抗压强度需要较高的抗拉强度需要较高的抗弯曲度需要较高的抗弯强度需要较好的弹性需要较好的韧性需要较好的硬度附答案:A B D A A B3

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