山东省泰安市肥城市第三中学高二政治 公民的政治生活学案学习栏目学习指导即时感悟【复习目标】:1、识记本单元的知识点,构建知识体系2、提高学生解读和获取信息、调动知识分析和解决问题的能力3、培养学生参与政治生活的积极性【复习重难点】:1、我国的国家性质、人民民主的特点2、公民参与政治生活的原则、内容、方式和途径
请同学们自主记忆【复习提纲】:1、国家的含义、属性2、我国的国家性质:3、我国人民民主的特点4、人民民主专政的本质是人民当家作主5、民主与专政的关系:6、公民的政治权利和自由7、公民的政治性义务8、参与政治生活 把握基本原则9、中学生应该如何参与政治生活10、民主选举11、民主决策12、民主管理13、民主监督14、有序与无序的政治参与与本小组成员共同探究,相互帮助,完成探究案里的问题【自主合作探究】:探究一:《南方周末》2010 年 7 月 29 日,刊登展江《应杜绝“因言获罪” 保护公民言论表达权》指出,公民只要不存在故意或严重疏忽,其发表的言论即使对国家机关和国家机关工作人员的名誉造成损害,也不构成诽谤
改革开放后,随着市场经济和民商法的发展,刑事诽谤也逐渐为民事性的名誉侵权所取代
但近年来,这种良好的趋势似有受阻倾向,这与中国的民主与法治进程不符
(1)在我国为什么要保护公民的言论自由
(2)作为我国公民,在发表言论自由的时候应遵循哪些原则
2011 年 4 月 22 日,《个人所得税法修正案(草案)》一审未能通过
4 月25 日,全国人大常委会在网上公布草案,向社会征集意见
《个税法修正案(草案)》收到意见数万条,创人大单项立法征求意见数之最
运用《政治生活》有关知识说明(1)材料体现了公民参与民主决策的哪种方式
(2)公民参与民主决策有何意义
【当堂达标】:1
2011 年中央财政预算安排用于“三农”支出 9 884
5 亿元,比上年增加 1