山东省泰安市肥城市第三中学 2013-2014 学年高一语文 归去来兮辞复习教学案教学目标：1、了解《归去来兮辞》及有关文学常识
2、 归纳整理文言文常见字词、句式
教学重点：文章中出现的文言现象（词类活用、古今异义、通假字、特殊句式）
一、情境导入 1．下列加粗字的注音有误的一项是（ ） A．浔阳（xún） 荒芜（wǔ）惆怅（zhànɡ） 耘耔（zǐ） B．熹微（xī） 稚子（zhì）盈樽（zūn） 眄庭柯（miǎn） C．怡颜（yí） 容膝（xī）流憩（qì） 遐观（xiá） D．出岫（xiù） 西畴（chóu） 船棹（zhà o） 遑遑（huánɡ） 1．解析：荒芜 wú，惆怅 chànɡ
答案：A二、精讲点拨 探究一： 2．下列句子中加粗词语解释有误的一项（ ） A．眷然有归欤之情 依恋的样子 情在骏奔 骑着快马奔跑 B．非矫厉所得 勉强克制 眄庭柯以怡颜 欢颜，高兴表现在脸上 C．当敛裳宵逝 收拾衣物 悟以往之不谏 不能挽回 D．倚南窗以寄傲 寄托自足自得的心情 策扶老以流憩 拐杖 3．下列各组中对“以”的判断正确的一组是（ ） ①既自以心为形役 ②舟遥遥以轻飏 ③农人告余以春及 ④家叔以余贫苦 A．①和③不同，②和④相同 B．①和③相同，②和④也相同 C．①和③相同，②和④不同 D．①和③不同，②和 ④也不同 探究二： 4．下列句子的句式特点与其他三项不同的是（ ） A．胡为乎惶惶欲何之
B．乐夫天命复奚疑
C．何不委心任去留
D．复驾言兮焉求
5．与例句句式特点相同的一项是（ ） 例句：既自以心为形役
A．农人告余以春及
B．遂见用于小邑
C．会于会稽山阴之兰亭
D．寻程氏妹丧于武昌
2．A 3．解析：①把；②而；③把；④因为
答案：C 4．解析：一般疑问句，其他三项均为宾语前置
答案：C 5．解析：与例句均为被动句；其余各项均为状语后置
