山东省泰安市肥城市第三中学高中物理 1.4 实验 用打点计时器测速度 1 学案 新人教版必修 1学习内容学习指导即时感悟学习目标：学习重点：学习难点： 1．对纸带数据的处理。2．图象的画法及对图象理解。注 意 反 思最 后 是 否达到目标使用说明：1、用 20 分钟的时间阅读教材 P19-22 至少两遍，用双色笔画出重点知识、疑惑点和易错点。2、用 25 分钟的时间分层做完导学案，记下疑惑点。3、注意各层的要求（二颗星只要求 AB 层做，三颗星只要求 A 层做，其余全做）。1【回顾﹒预习】阅读教材，回答以下问题：实验过程：实验目标：1、知道打点计时器的构造和原理，学会使用打点计时器，能根据打出的纸带计算打几个点所用的时间，会计算纸带的平均速度，能根据纸带粗略测量纸带的瞬时速度，认识 v-t 图象，并能根据 v-t 图象判断物体的运动情况。2、通过速度测量过程的体验，领悟两个方法：一是用图象处理物理数据的方法；二是极限法或说无限趋近法，加强一个认识，实验是检验理论的标准。实验器材：电源（220V 电源或学生电源），打点计时器，纸带，刻度尺（最好是塑料透明的），导线实验原理：1、电磁打点计时器。电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，工作电压为 4~6V。当电源的频率是 50Hz 时，它每隔 0.02s 打一个点。电磁打点计时器是应用电磁原理制成的，图 1 是它的工作原理图。通电前，先在打点计时器上装上纸带，并把复写纸片压在纸带上。然后把线圈与 50Hz、4~6V 的交流电源接通。这时，振片被磁化，在磁力作用下振动起来。每 0.02s 振针压打复写纸一次，被运动物体拖着的纸带上便记录下一系列的点子，这些点相应地表示运动物体在不同时刻的位置，相邻两点间的时间间隔是 0 计时器 0.02s。我们对纸带上这些点之间的距离进行测量，就可以定量地研究物体的运动规律。 2、电火花计时器。电火花计时器是利用火花放电在纸带上打出小孔而显示出点迹的计时器，它的构造如图 2 所示。使用时，墨粉纸盘套在纸盘轴上，并夹在两条白纸之间。当接通用 220V 交流电源，按下脉冲输出开头时，计时器发出的脉冲电流经接正极的放电针、墨粉纸盘到接到负极的纸盘火花放电，于是在运动的纸带 1 上打出一列点迹。当电源频率是 50Hz 时，它也是每隔 0.02 s 打一次点。 这种计时器工作时，纸带运动时受到的阻力小，实验误差小。 上面介绍的两种计时器打点的时间间隔都是 T=0.02s，因此，打在纸...
