山东省泰安市肥城市第三中学高中政治 价值判断与价值选择学案 新人教版必修 4学习指导即时感悟【学习目标 】 1.理解价值判断与价值选择的含义及特征,掌握如何做出正确进行价值判断和价值选择
2 帮助学生运用唯物史观,初步具有进行正确的价值判断和价值选择的能力
【重点难点】 价值判断与价值选择的特征 如何做出正确的价值判断与选择准确把握学习目标要求【学习方法指导】1
依据该学案通读教材,梳理知识点;在课本上勾划出重点内容,并用红笔标注出不明白的问题,完成相关题目2
在预习过程中熟记课前预习知识
记出自己的疑问
方法是指导【课前预习】1、价值判断和价值选择的内涵价值判断:人们对事物能否满足主体的________以及满足的________作出判断
价值选择:在 基础上进一步作出的选择,就称 为
价值判断与选择是 在不同人的头脑中反映的产物,是在 基础上形成的
价值判断与选择的标准(如何作出正确的价值判断与价值选择
):2、价值判断和价值选择的特征(1)具有社会历史性:① 价值判断和价值选择会因__________、__________和________的变化而不同
② 把握价值判断和价值选择的社会历史性的意义:a、有助于我们正确评价_________和现实中的各种价值观念,防止简单化和___________的倾向;b、有助于我们的价值观念_______________,从而做出正确的价值判断,进行正确的价值选择
(2)主体差异性:① 人们的_______________不同,__________不同,价值判断和价值选择也就不同
(阶级性)② 人们认识事物的__________不同,对其价值的评价也会不同
(因人而异)基础知识要夯实知之为知之,不知为不知③ 人们站在不同的__________上,就会做出不同的____________和价值选择
衡量价值判断和价值选择的根本尺度-