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山东省聊城市第四中学2014-2015学年高三数学一轮复习 2.13 抽象函数学案

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山东省聊城市第四中学 2014-2015 学年高三数学一轮复习 2.13 抽象函数学案一、高考目标:认识抽象函数的意义,会处理简单的抽象函数问题。二、知识再现:1。抽象函数:2。处理简单的抽象函数问题的常用思路:三、考点例析:例 1 已知定义在的函数是偶函数,且在上为增函数,满足试确定的取值范围。例 3 设函数,且在闭区间上,只有(1)试判断函数的奇偶性;(2)试求方程在闭区间上的根的个数,并证明你的结论.四、达标训练:1.给出下列三个等式:下列函数中不满足其中任何一个等式的是 ( )A. B. C. D.2.是定义在上的函数,则“均为偶函数”是“为偶函数”的 ( ) A.充要条件 B.充分而不必要条件 C.必要而不充分条件 D.既不充分也不必要条件3.在上定义的函数是偶函数,且。若在区间上是减函数,则 ( ) A. 在区间上是增函数,在区间上是增函数,B. 在区间上是增函数,在区间上是减函数,C. 在区间上是减函数,在区间上是增函数,D. 在区间上是减函数,在区间上是减函数。4.已知为上的减函数,则满足的实数的取值范围是()A B C D5.设是 R 上的任意函数,则下列叙述正确的是A是奇函数 B|| 是奇函数C-是偶函数 D+是偶函数6.设 f(x)是定义在 R 上以 6 为周期的函数,f(x)在(0,3)内单调递减,y=f(x)的图象关于直线 x=3 对称,则下面正确的结论是()A.f(1.5)<f(3.5)<f(6.5)B.f(3.5)<f(1.5)<f(6.5)C.f(6.5)<f(3.5)<f(1.5)D.f(3.5)<f(6.5)<f(1.5)7.已知定义域为的函数既是奇函数,又是周期函数,是它的一个正周期。若将方程在闭区间上的根的个数计为,则可能为( )A0 B1 C3 D58.已知函数为上的增函数,是其图像上的两点,则的解集是 。9.已知定义域为的函数是周期为 3 的偶函数,且,则方程在区间内解的个数的最小值是 。10.已知为奇函数,且在上单调递增,,则不等式的解集为 。

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