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山西省武乡县第一中学高二地理《第六节区域工业化与城市化进程 以珠江三角洲为例2》学案

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山西省武乡县第一中学高二地理《第六节区域工业化与城市化进程 以珠江三角洲为例 2》学案【学习目标】1、能够准确描述珠江三角洲地区的地理位置及范围。2、能说出珠三角地区地区工业化和城市化的现状及其经历的发展阶段,并学会分析该区域工业化城市化的区位条件。3、能总结出珠江三角洲地区工业化和城市化产生的影响,以及它们对区域社会经济发展所起的作用。4、分析珠江三角洲地区工业化和城市化过程中的问题,并尝试评价目前的一些调整措施和发展方向。【知识回顾】结合以上问题完成下表:阶段第一阶段第二阶段时间主导产业优势特点(产值)原因问题影响【问题四】 珠江三角洲的城市化知识回顾 城市区位分析的一般思路1、读课本 64-65 页阅读材料和地图册 86 页珠三角人口密度和城市分布图及珠三角主要城市的工业构成变化图,可知珠江三角洲的城市化水平____________。概括珠三角城市化水平不断提高表现在哪些方面?2、完成课本 65 页思考活动题,总结珠三角城市化的特点。3、阅读课本 64 页,概括珠三角地区城市化经历了哪些阶段?每个阶段有什么特征,发生变化的原因是什么?4、珠江三角洲的城市化为什么会发生变化?主要的有利条件是什么? (提示:从城市化的动力机制和珠三角区位条件进行分析)5、阅读课本 67 页材料“深圳:从边陲小镇到繁华都市”,深圳兴起和发展的主要影响因素有哪些?深圳的发展取得了哪些巨大成就?6、结合课本 69 页材料,总结珠三角城市化过程中产生了哪些问题?7、总结珠江三角洲工业化和城市化存在的问题,思考要实现地区的可持续发展,提出解决的措施? 【问题五】 工业化对珠三角的城市化的推动作用1、珠三角的工业化是如何推动城市化水平不断提高的?2、阅读课本 P68 活动,三来一补的主要特征是什么?有什么样的有利条件?3、阅读课本 69 页材料“汹涌的民工潮”完成下表。含义形成原因流向目的4、阅读课本 65 页材料,说一说珠江三角洲“一镇一品”模式的优越性,它是如何带动地方经济发展的?

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