山西省武乡县第一中学高二地理《第四节区域经济联系》学案【教学目标】1、以西气东输为例，学会资源跨区域调配的分析方法 ①、为什么要调配
（原因分析） ②、怎么调
（可行性方案分析） ③、调配后对区域地理环境的影响
（后果分析） ④、记住西气东输工程的意义【问题导学】知识点 1：资源跨区域调配问题探究：为什么要进行资源跨区域调配
资源跨区域调配的必要性（1）自然原因：①自然资源的区域分布__________② 自然资源在区域间不具有_________（2）经济原因： 知识点 2：资源跨区域调配的典型——西气东输一：如何“输”
1、西气东输一线：由新疆 盆地 气田，经 、 、 、 、 、 、 到达
（简称）2、西气东输二线：由 地区输入经 进入我国，再经 、 、 、 、 、 、 、 到达
（简称）问题探究：西气东输一线1、 西气东输中“气”指的是 ，“西”指气来源于 ，“东”指气的目标市场是
2、 西气东输主干路线经过下列地理事物省级行政区省级行政中心经济带工业地带灌溉农业区地形区天然气2000 年我国能源消费构成图例煤炭石油水电核电及其它2020 年我国能源消费构成目标气候区自然带跨过的大河3、影响西气东输管线走向的因素有哪些
线路中段发生了弯曲，其主要目的是什么
4、问题探究一：西气东输工程建设面临哪些困难
西气东输线路：三山一塬，五越一网
三山：太行山、岳山、吕梁山；一塬：黄土塬；五越：三越黄河、一越淮河、二越长江;一网：江南水网2、为什么
实施西气东输的原因问题探究 2：西气东输的原因一： 读右图总结 ① ② ③ 中国东、中、西部地区能源生产及消费差异示意图问题探究 3： 西气东输的原因二：读 2000 年我国能源消费构成和 2020 年我国能源消费构成目标图，结合图示材料和所学知识回答：（1）我国能源消费结构现状：以________________为主，长期以来，
