山西省武乡县第一中学高二地理《第四节数字地球（2）》学案【学习目标】1、认识“数字地球”的概念、支撑技术和主要特点。2、了解“数字城市”、“数字校园”。3、在获取和应用数字地球的相关知识的过程中，理解数字地球的含义，锻炼自己搜集地理信息的能力，以及对地理知识进行分析、提取、整理的技能【重点难点】理解数字地球的定义，特点【学习方法】自主学习、合作探究【导学问题】导学过程：一、认识“数字地球”1．“数字地球”的概念：数字地球是 的地球——地球的 。数字地球将有关地球上每一点的信息，按地球的地理坐标加以整理，然后构成一个全球的 。2．数字地球的核心思想：用 手段统一处理地球问题； 地利用信息资源，并使普通百姓能够通过一定方式方便地获得他们想了解的有关地球的信息。3．建立“数字地球”的关键技术： 、 、 、 、 、 二、数字地球与我们的生活（畅想未来）未来“数字城市”：未来“数字校园”：未来地理课堂：【思维拓展】：参考教材 107 页活动思考，假如你是“数字地球”这个产品的代言人，请为 “数字地球”写一句广告词。 【达标检测】“数字地球”是 1998 年美国前副总统戈尔提出的，严格讲是以计算机技术、多媒体技术和大规模存储技术为基础，对地球多分辨率、多尺度、多时间和多种类的三维描述，也就是模拟地球。据此完成 1-3 题。1．“数字地球”即（ ）A．数字化、信息化的虚拟地球 B．用数字度量半径、体积、质量等的地球C．用经纬网络描述的地球 D“数字城市”和“数字校园”2．“数字地球”的技术支撑包括（ ） ① 遥感技术②全球定位技术③地球信息系统 ④虚拟技术⑤网络技术 A．①②③ B．④⑤⑥ C．①②③④ D．①②③④⑤3．“数字地球”的应用领域包括（ ） ① 可持续发展②政府政策③百姓生活④科学研究 A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④读“3S（RS、GPS、GIS）技术的相互关系示意图”，回答 4—5 题。4．如果①、③表示反馈影响信息处理结果，②、⑥表示提供影像的功能，④、⑤表示提供定位信息功能。关于甲、乙、丙的说法正确的是 （ ）A．甲是 GISB．乙是 GPS m C．丙是 RS D．甲是 GPS5．下列有关 3S 技术运用的叙述，正确的是（ ）① 运用 RS 可以确定 110 巡逻车的位置②运用 RS 可以获取水灾淹没区域的动态信息③ 运用 GPS 可以确定运钞车位置④运用 GIS 可以获取森林火场遥感信息A．③④ B．②③ C．①③D．...
