山西省原平市第一中学 2012-2013 学年高一语文《张衡传》课前预习导航 新人教版 一、作者与有关知识1、范晔（398～445），我国南朝（ ）代（ ）、（ ）
字蔚宗，顺阳（今河南省淅川）人
他少年勤奋好学，阅读大量经书史籍，善写文章，通晓音律，历任秘书丞、太守、尚书吏部郎等职
元嘉初年，彭城太妃卒，范晔夜中酣饮，开北窗听挽歌为乐，被贬为宣城太守
因不得志，便专心著述
他搜集有关后汉的各种史料，以《东观汉记》为基础，博采众家之说，编写历史名著（ )
他擅长写论赞，《后汉书》的一些传论，被誉为名篇
2、《后汉书》是（ ）东汉史，也是杰出的历史散文，南北朝时南朝宋范晔撰
范晔原定编著百篇，仅完成帝纪十篇、列传八十篇，十志未及完成而因密谋拥护文帝弟刘义康做皇帝而死于狱中
后人将梁代所注的晋司马彪《续汉书》八志三十卷补入，遂成一百三十卷的今本《后汉书》
范晔的《后汉书》与司马迁的( )、班固的《汉书》、陈寿的( ）合称“四史”
均对我国的文学、史学有很大影响
初中阶段，我们学过的《乐羊子妻》，选自《后汉书•列女传》
３ 人物传记特点：传记除了介绍人物姓名、籍贯之外，还必须选择人物一生中最具有特征的事件，叙述他的为人及其对社会的影响
由于传记不同于史料，所以人物必须“活跃”，有可感性
传记的基本特点是翔实而典型的文字记录和朴实而形象的文学色彩
传记的种类有：自传、传、小传、评传、别传、外传等
课文属评传，既记叙了人物的事迹，又评介与探讨人物的思想状况、人物所处的时代背景、思想发展过程和对人类的贡献
传记不可能把一个人一生的全部经历事无巨细都写下来，只能记一生中的主要事件，同时显示他的品格特点
二、张衡的生平和成就
张衡（78～139），字平子，南阳西鄂（今河南南阳县石桥镇）人，东汉著名文学家，杰出的科学家
17 岁离家，29 岁写成《东京赋》、《西京赋》
《二京赋》是模
