山西省原平市第一中学2012-2013学年高中政治下学期 2.2 民主决策 作出最佳的选择学案新人教版必修2

山西省原平市第一中学 2012-2013 学年高中政治下学期 2.2 民主决策：作出最佳的选择学案新人教版必修 2一、明确本课的重点 内容：1 公民参与民主决策的方式2 公民直接参与民主决策的重大意义二、自主学习<一>、参与民主决策的多种方式1、公民参与民主决策的原因和意义（1）原因：政府的重大决策牵涉社会______________，关系____________的生活（2）意义（课本 21---22 页）2、公民参与民主决策的方式（1）间接参与决策——通过_________，选出______________进入决策机关，_____审议、监督、_____ _决策，这是使各项决策能够反映_____________的重要保证。（2）直接参与决策——公民直接参与决策过程，对决策的形成发挥更加积极的作用。① 社情民意反映制度:A．含义：公民向_______ 反映意见、提出建议，参与民主决策。B 方式：________________________________________________________________C．依据：信息是决策的基础，_______是正确决策重要的信息资源。D. 意义：拓宽民意反映渠道，是决策机关____________的重要前提。② 专家咨询制度:A．含义：专家学者利用自己掌握的专业知识、相关信息等，对_______、_______ 较强的重大事项进行分析论证，参与民主决策。B. 方式__________________C．依据_________________________D．意义：听取专家的意见，集中学者的智慧，有利于提高决策的____________ 。③ 重大事项社会公示制度:A．含义：决策机关将涉及_________ 的各项决策进行公示，公民在了解有关内容后发表_______，提出_______，参与民主决策。B. 方式：______________C. 依据:公民享有对涉及公共利益的决策的________，这是公民参与民主决策的__________。D．意义：有利于增强决策________和公民________。④ 社会听证制度:A．含义：在听证会上，公民充分发表______、提出_______，帮助决策机关发现拟定的决策方案存在哪些问题，并加以______、______。B. 方式_______C．依据：决策机关拟定的方案可能存在不足，需要修正和完善D．意义：听证于民是为了__________________。【提示】公民参与民主决策，但公民不是决策者。决策由决策机关作出，公民是参与决策<二>同历决策过程 共享决策成果——公民参与民主决策的意义1、公民通过各种渠道、采用多种方式参与决策过程，是推进决策 、 的重要环节。2、公民参与民主决策的重大意义（1）从决策者的角度看：① 有助于决策充分反映民意，体现决策的_______________...