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山西省原平市第一中学2012-2013学年高中政治下学期 2.2 民主决策 作出最佳的选择学案新人教版必修2

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山西省原平市第一中学 2012-2013 学年高中政治下学期 2.2 民主决策:作出最佳的选择学案新人教版必修 2一、明确本课的重点 内容:1 公民参与民主决策的方式2 公民直接参与民主决策的重大意义二、自主学习<一>、参与民主决策的多种方式1、公民参与民主决策的原因和意义(1)原因:政府的重大决策牵涉社会______________,关系____________的生活(2)意义(课本 21---22 页)2、公民参与民主决策的方式(1)间接参与决策——通过_________,选出______________进入决策机关,_____审议、监督、_____ _决策,这是使各项决策能够反映_____________的重要保证。(2)直接参与决策——公民直接参与决策过程,对决策的形成发挥更加积极的作用。① 社情民意反映制度:A.含义:公民向_______ 反映意见、提出建议,参与民主决策。B 方式:________________________________________________________________C.依据:信息是决策的基础,_______是正确决策重要的信息资源。D. 意义:拓宽民意反映渠道,是决策机关____________的重要前提。② 专家咨询制度:A.含义:专家学者利用自己掌握的专业知识、相关信息等,对_______、_______ 较强的重大事项进行分析论证,参与民主决策。B. 方式__________________C.依据_________________________D.意义:听取专家的意见,集中学者的智慧,有利于提高决策的____________ 。③ 重大事项社会公示制度:A.含义:决策机关将涉及_________ 的各项决策进行公示,公民在了解有关内容后发表_______,提出_______,参与民主决策。B. 方式:______________C. 依据:公民享有对涉及公共利益的决策的________,这是公民参与民主决策的__________。D.意义:有利于增强决策________和公民________。④ 社会听证制度:A.含义:在听证会上,公民充分发表______、提出_______,帮助决策机关发现拟定的决策方案存在哪些问题,并加以______、______。B. 方式_______C.依据:决策机关拟定的方案可能存在不足,需要修正和完善D.意义:听证于民是为了__________________。【提示】公民参与民主决策,但公民不是决策者。决策由决策机关作出,公民是参与决策<二>同历决策过程 共享决策成果——公民参与民主决策的意义1、公民通过各种渠道、采用多种方式参与决策过程,是推进决策 、 的重要环节。2、公民参与民主决策的重大意义(1)从决策者的角度看:① 有助于决策充分反映民意,体现决策的_______________...

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