山西省运城市临猗中学 2014 年高中政治 第十二课 实现人生价值 第三框题 价值的创造与实现教案 新人教版必修 4 1．劳动着的人是幸福的 在这里主要阐释了为什么劳动着的人是幸福的，共讲两点： (1)人只有在劳动中，在奉献社会的实践活动中，才能创造价值
一个人在劳动中创造的财富越多，意味着他为满足社会和人民的需要所作出的贡献就越大，他自身的价值就越大，他的幸福感也就越强
(2)劳动是人的存在方式
人只有在劳动中才能实现和证明自己的价值
(3)在社会主义社会，劳动是创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段
※文科班补充：：劳动是人的本质活动，是人的生命活动的基本形式，是人的本质力量的现实表现，是人之为人的内在本性
◇课堂练习：我们之所以说劳动着的人是幸福的，是因为( ) ① 人只有在劳动中才能显示自身的价值②人只有在劳动中，在奉献社会的实践活动中，才能创造价值③在社会主义社会，劳动是创造人类美好生活、促进人的全面发展的重要手段④劳动是人区别于动物的本质活动 A．①②③ h②③④ C．①③④ D．①②④ 答案：A 2．努力奉献的人是幸福的——课本主要是从正反两个方面来讲的 ◇课堂探究：(1)为什么雷锋把为人民做好事看作他最大的快乐和幸福
(2)一个只想着自己吃好、喝好、玩好的人会幸福吗
一个没有亲情、友情和爱心的人会幸福 ◇探究提示：(1)努力奉献的人是幸福的
雷锋把为人民做好事看作他最大的快乐和幸福就是具体表现
(2)一个只想着自己吃好、喝好、玩好，一个没有亲情、友情和爱心的人不会拥有真正的幸福
(1)走不出自我的狭隘天地的人，不想奉献他人和社会的人，永远不可能拥有真正的幸福
(2)爱我们的家人，爱我们的朋友，爱我们的事业，爱我们的祖国，爱我们的世界，积极投于为1人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径
教材“专家点评”主要阐
