学校德育活动经验交流材料VIP免费

第1页共13页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制学校德育活动经验交流材料播种良好习惯收获健康人生由于我校所处邮政路南端，与县政府有一路之隔。虽然近年来的生源各项素养有了很大提高，但大部分同学的道德素养和行为养成仍存在诸多问题。尤其是我校的住宿生、留守同学和外来务工子女较多，同学思想状况简单，这给学校的训练教学管理，尤其是同学的行为养成训练带来了肯定的困难。至2022年xx县县政府开头创建德孝之城，这一活动的开展给我校带来了生气。我校领导班子本着从实际动身的原则，确立了立足同学成人成才的需求，从大处着眼，小处着手，渗透中华传统训练中的“仁、义、礼、智、信”的内容，加强同学“心、知、言、行”等各方面的自身修养。一、创设良好的校内氛围，营造良好的人文环境，熏陶育人。第2页共13页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制优雅的校内环境是供应舒适的育人净土，为让同学在浓郁的文化氛围中，潜移默化地接受一种“润物细无声”的训练，学校对校内自然环境和文化环境进行全新构思，全新打造出校内环境的整体美、艺术美和文化美，让同学在自然、美丽、和谐的校内环境中体会人与自然的关系，感悟传统文化的真谛。1、利用校内自然环境进行“仁义礼智信”训练陶行知先生说过：“学校生活是社会生活的起点。远处着眼，近处着手，改造社会环境要从改造学校环境做起”。因此，校内环境建设，应当利用一切自然、人文景观，营造德育和审美训练的氛围，体现肯定的文化品位，使同学感到学校就是自己的家，从而充分发挥环境育人的作用。当你步入试验学校时，首先映入你的眼帘是，教学楼和同学公寓楼上镶嵌第3页共13页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制着的：“老师进展的沃土，同学成长的乐园”愿景及“今日我以试验为荣，明天试验以我为荣”、“一切为了同学，为了同学的一切”的金字标语，让你真正的感受到和谐的气氛；教学楼前的孔子塑像，及在塑像的东南方向的墙壁上展现着的“仁义礼智信”的字画，在字画的前方，绿树成荫的地方若隐若现的让你看到了“仁爱、忠义、礼和、睿智、诚信”的大理石刻字，更让你感受到了传统文化的气息，那红红的“践行修身齐家，爱校敬业的试验精神”几个大字是试验学校全体师生践行中华传统美德的体现。2、利用学校文化环境进行“仁义礼智信”训练（1）、让每一面墙壁会说话让学校的每一处走廊、每一处楼道、每一处大厅都成为展现儒家思想精髓、国学精粹、训练感言、人生感悟的天地，让墙壁成为与同学心第4页共13页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制灵对话的窗口。学校利用墙面、走廊、楼梯等空间，布置一些“仁义礼智信”训练的名言警句和好故事推介、中英文名言对比、字画等，细心设计富有层次的楼道、走廊文化，使走廊、楼道具有了潜在的训练功能，使走廊、楼道“动”起来，“活”起来，让同学随时都能触摸到祖国经典，感受祖国经典的博大精深。走廊文化建设方面突出“仁义礼智信”训练的精髓。每一层走廊文化，都突出一个主题，第一层是仁爱；第二层是忠义；第三层是礼和；第四层是睿智；第五层是诚信。楼道文化的建设使整个校内努力呈现环境美丽、文化内涵丰富的氛围。（2）、让校风、班风打造团队精神在每个班级前门的左面墙面上都有一个展现班级文化的展现板，第5页共13页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制版面里有班主任寄语和班风。通过班集体的班风创建注意了“仁义礼智信”的训练，通过强化集体荣誉感、培育同学爱学校、爱师长、爱他人等优良品质；协调了生生关系、师生关系，让同学在美丽的环境中学会自主、学会合作、学会探究，学会学习，学会生存。其次，充分利用学校的文化长廊（2、3、4楼西侧的展现板）、黑板报、手抄报、征文、读后感等大力宣扬中华传统美德，让中华传统美德在同学心中生根发芽。3、利用学校人文环境进行“仁义礼智信”训练在训练教学时，学校要求老师要以“吾日三省吾身”的态度时刻反省自己的言行举止，[莲山课~件]要把中华传统美德在日常的言行中体现出来，要深化学习和钻研训练教学理论，努力提高自身的品德修养和学识基础，以自身的人格魅力感染同学，让同学...